【題目】如圖是一些初中化學(xué)常用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是含有兩種元素的黑色固體,且A與C中含有某種相同元素,B、C、E、F均是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,J是一種干燥劑,G的溶液為淺綠色;卮穑
(1)G所屬物質(zhì)的類別__________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。
(3)H的一條用途 。
(4)①—⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是
【答案】(1)鹽
(2)CaCO3 CaO+CO2↑
(3)作實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料、作補(bǔ)鈣劑、用于建筑材料等
(4)復(fù)分解反應(yīng)
【解析】
試題分析:根據(jù)題中敘述可知,A物質(zhì)氧化亞鐵、B物質(zhì)為一氧化碳、C為氧氣、D為鐵單質(zhì)、E為二氧化碳、F為氫氣、G為含亞鐵離子的鹽溶液、H為碳酸鈣、J為氧化鈣;故
(1)G所屬物質(zhì)的類別鹽類物質(zhì);
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CaCO3 CaO+CO2↑ ;
(3)H的一條用途作實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料、作補(bǔ)鈣劑、用于建筑材料等;
(4)①—⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某KNO3化肥中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,同學(xué)們對(duì)該化肥開展了以下探究活動(dòng)。
(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為________,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變________色。
(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①白色沉淀E是________。
②小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定沒有K2CO3,小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由是________________________,為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是________________________。
(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________,該廢液________(填“能”或“不能”)直接排放。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.滅火
B.人工降雨
C.活性炭用于紅糖脫色
D.石墨作電極
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行___________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有___________。(選擇下面的儀器)
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái) B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味。
(3)為檢驗(yàn)所得水樣是硬水還是軟水,可以向其中加入__________
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過(guò)程可用下列圖示描述。
①上述變化的符號(hào)表達(dá)式為______________________________;
②你從圖中還可以看出的信息是___________________________(只填一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )
A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末
D. 把盛有木炭的燃燒匙伸入氧氣中,木炭立即燃燒,發(fā)出紅光
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。
(2)B的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中A為一種常見的酸,B、C、D為氧化物,E為單質(zhì)且粉末為黑色,F常用于建筑材料。它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出F的化學(xué)式:________;
(2)反應(yīng)①的用途是________________;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:________________________;
(4)圖中的反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列“關(guān)于家庭用水的問(wèn)卷調(diào)查”的問(wèn)題,需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后才能回答的是
A.您家使用的是自來(lái)水廠的自來(lái)水嗎
B.您家使用的是硬水,還是軟水
C.您家用水是否有二次使用的情況(如洗完菜后,沖廁所)
D.您家中有哪些節(jié)水措施
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
(2)圖中①的現(xiàn)象是____________。
(3)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式_____________________________________。
(4)圖中性質(zhì)④屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于____________(填用途)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com