鐵、鎂、鋁三種金屬分別與同體積、同濃度的稀硫酸反應(yīng),結(jié)果得到的氫氣質(zhì)量相等,由此得出的下列判斷正確的是( 。
A、反應(yīng)所消耗的硫酸質(zhì)量相等
B、反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鹽溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、反應(yīng)消耗的三種金屬的質(zhì)量相等
D、反應(yīng)消耗的鐵、鎂、鋁質(zhì)量比為28:12:9
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:金屬與金屬材料
分析:依據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量×
金屬的化合價(jià)
金屬的相對原子質(zhì)量
,可以知道制得同質(zhì)量的氫氣所需要的金屬的質(zhì)量關(guān)系,依據(jù)判斷消耗的酸的質(zhì)量,據(jù)此分析解答即可;
解答:解:A、由于反應(yīng)后氫氣來源于酸中的氫,所以氫氣質(zhì)量相等則消耗的鹽酸溶質(zhì)必然相等;
B、反應(yīng)時(shí)金屬的質(zhì)量不等,所以生成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量一定不相等;“同體積、同濃度的稀硫酸反應(yīng),結(jié)果得到的氫氣質(zhì)量相等”,則可推測反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鹽溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等;
C、根據(jù)計(jì)算可知,參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量不相等;
D、鐵、鎂、鋁三種金屬,分別與同體積同濃度的鹽酸反應(yīng)后,產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,設(shè)所需要的金屬質(zhì)量分別是x、y、z,則有x×
2
56
=y×
2
24
=z×
3
27
,所以可得參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量比是28:12:9;
故選:A、D.
點(diǎn)評:本題難度較大,主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)以及金屬與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和有關(guān)的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C、磷在氧氣中燃燒生成白色固體
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在常溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、Fe和稀H2SO4
B、Cu和HgNO3溶液
C、Fe和潮濕空氣
D、Ag和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱取10.5克氯酸鉀(1克以下用游碼),放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該( 。
A、向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B、減少氯酸鉀
C、增加砝碼或向右移動(dòng)游碼
D、增加氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水在煮沸過程中發(fā)生的反應(yīng)原理之一是:Ca(HCO32
  △  
.
 
X↓+H2O+CO2↑,則X是(  )
A、CaO
B、Ca(OH)2
C、CaCO3
D、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在課本附錄的元素周期表中,第114號(hào)元素U的原子是由俄羅斯科學(xué)家合成的,其相對原子質(zhì)量為289,則該原子核中的中子數(shù)為( 。
A、114B、289
C、175D、403

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:a、固定裝置 b、裝入藥品 c、加熱 d、檢查裝置的氣密性 e、用排水法收集 f、將導(dǎo)管移出水面 j、熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是(  )
A、abcdefj
B、bcadejf
C、dbacefj
D、dabcejf

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器①的名稱是
 

(2)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:
 

(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(選填裝置序號(hào)).若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從
 
端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從
 
端通入.
③NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,但易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則收集NO應(yīng)選擇
 
裝置.
已知在相同溫度條件下,氣體物質(zhì)分子的速度與分子的質(zhì)量有關(guān),分子的質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)速度越小,如圖2所示容器A(是一種瓷筒,器壁能讓氣體分子通過)中充滿了空氣,當(dāng)燒杯中充滿氫氣(氫分子是質(zhì)量很小的分子),并不斷的繼續(xù)通入氫氣時(shí),導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
 

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