為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫

酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

（1）生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______；  

（2）計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。


．⑴0.1g                                               （1分）

⑵解：設(shè)原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑                               （1分）

65                                                       2

10 g×（1－x）　  0.1g                                （2分）

65/2＝10 g×（1－x）/0.1 g                             （1分）

x＝67.5%                                            （1分）

答：原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是

      

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

無(wú)色酚酞試液

B

氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

碳酸鈉溶液

C

銅和黃金

稀鹽酸

D

氧氣和二氧化碳

燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知CO2通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2氣體由渾濁又變澄清，CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2，由此某化學(xué)興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成。

【提出問(wèn)題】CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成

【查閱資料】1、NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O

2、鹽酸滴入碳酸鈉溶液中，實(shí)際反應(yīng)分兩步進(jìn)行

第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3

第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2↑

【提出猜想】猜想1：溶質(zhì)為Na2CO3

              猜想2：溶質(zhì)為        （填化學(xué)式，以下同）

猜想3：溶質(zhì)為      

猜想4：溶質(zhì)為      

【實(shí)驗(yàn)方案】I 甲組同學(xué)為確定CO2與NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)組成，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。

（1）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過(guò)濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為           。

（2）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若無(wú)白色沉淀生成，溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為           。

（3）（1）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過(guò)濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為           。

II乙組同學(xué)根據(jù)甲組同學(xué)的猜想，通過(guò)定量分析繪制出向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖像確定溶質(zhì)成分。

 


A.Na2CO3           B.             C .            D.       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體。請(qǐng)閱讀資料卡，回答有關(guān)問(wèn)題。

資料：

  1．第八屆國(guó)際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開(kāi)。據(jù)中國(guó)

    地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國(guó)計(jì)劃于2015年開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)“可燃冰”

    （如圖）。  “可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物

    或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米

    的甲烷和0.8立方米的淡水，被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。。

  2．通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于

    水．很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固

    態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。

    (1)儀器a、b的名稱(chēng)是       、       。

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是                  ；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)

先檢查裝置的                       。簡(jiǎn)述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方

法____；點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的____。

    (3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是        （填序號(hào)）。

    a．需要加熱    b．需要催化劑

    c．反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加    d．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素

    (4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類(lèi)，它屬于    ，具有的物理性質(zhì)是____。

甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將CO。和CH4

的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%（反應(yīng)物中的原

子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為    ，該反應(yīng)類(lèi)型是____。

    (5)可燃冰的開(kāi)采和利用，能緩解人類(lèi)面臨的能源危機(jī)。但開(kāi)采、利用可燃冰的過(guò)程

中，還存在著開(kāi)采技術(shù)以及開(kāi)采過(guò)程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平

衡等諸多問(wèn)題。從科學(xué)探究的角度，你認(rèn)為開(kāi)采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無(wú)色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是（    ）

       A．隔絕了氧氣                                           B．可以燃燒
C．改變了樓板的著火點(diǎn)                       D．清除了可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。為了改善我們的生存環(huán)境，下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為切實(shí)可行的是：(      )

①推廣使用標(biāo)有CNG（壓縮天然氣）的公交客車(chē)   ②將廢舊電池深埋地下   ③控制煙花爆竹的燃放    ④垃圾分類(lèi)回收     ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放

A.只有①③④⑤    B.只有①②④    C.只有①③⑤    D.只有②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你記憶牢固，以下錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A．性質(zhì)決定用途

B．日常生活經(jīng)驗(yàn)

O2助燃﹣氣焊切割金屬

鎢的熔點(diǎn)高﹣用于制造燈絲

石墨很軟﹣制造鉛筆

衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗

區(qū)別棉和羊毛織物﹣取少量點(diǎn)燃聞氣味

區(qū)別硬水和軟水﹣用肥皂水檢驗(yàn)

C．化學(xué)與生活

D．安全常識(shí)牢記心中

缺維生素C﹣引起壞血病

N，P，K﹣農(nóng)作物最主要的營(yíng)養(yǎng)元素

缺鈣﹣易骨質(zhì)疏松或佝僂病

皮膚沾上濃硫酸﹣用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時(shí)油鍋著火﹣棄鍋逃走

假酒中毒﹣乙醇引起

A．A               B．B                   C．C                   D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，有關(guān)這些實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 


A．熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量　

B．通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅，可證明二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅

C．左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹是水和氧氣的共同作用　              　D．下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣大且不燃燒，也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


    下圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是    (    )

    A．石油精煉    B．凈化水    C．蒸發(fā)食鹽水  D．鐵絲在氧氣中燃燒

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案