【題目】太陽(yáng)能電池已經(jīng)廣泛應(yīng)用于交通、通訊、氣象等領(lǐng)域，太陽(yáng)能汽車(chē)是其中—個(gè)重要應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了使太陽(yáng)能汽車(chē)車(chē)身更為輕便，應(yīng)大量使用下列_______材料來(lái)制造。

A 鋁合金 B 錳鋼 C 黃銅 D 焊錫

（2）太陽(yáng)能汽車(chē)車(chē)身表面需要搭載太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能電池板吸收能量，讓汽車(chē)行駛，電池板在以上過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化從最初的_______能最終轉(zhuǎn)化為__________。

（3）太陽(yáng)能汽車(chē)電池一般為硅電池，工業(yè)上在高溫下用焦炭還原石英砂（主要成分是二氧化硅），得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)的同時(shí)生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為____________，反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為________。

（4）太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠，可以部分解決 _________面臨耗盡的問(wèn)題，并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染。還有一些能源，如潮汐能、地?zé)崮堋L(fēng)能、_______ 、_________、也是人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其它能源。

【答案】A 太陽(yáng)能 機(jī)械能 +4、0 化石燃料的不足 生物質(zhì)能 氫能

【解析】

碳和二氧化硅在高溫下生成硅和一氧化碳。

（1）鋁合金是一種質(zhì)輕且強(qiáng)度和硬度好的合金，抗腐蝕性好，散熱好的性能，適用于制造業(yè)，為了使太陽(yáng)能汽車(chē)車(chē)身更為輕便，應(yīng)大量使用鋁合金材料來(lái)制造，故選A。

（2）太陽(yáng)能電池板吸收能量，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，讓汽車(chē)行駛，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故電池板在以上過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化從最初的太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

（3）工業(yè)上在高溫下用焦炭還原石英砂（主要成分是二氧化硅），得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)的同時(shí)生成一種大氣污染物為一氧化碳，該反應(yīng)的方程式為，反應(yīng)前硅元素二氧化硅中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)硅元素的化合價(jià)為x，，，則硅元素的化合價(jià)+4價(jià)，反應(yīng)后硅元素的以單質(zhì)形式存在，硅元素的化合價(jià)為0，故反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為+4、0。

（4）煤、石油和天然氣是重要的化石燃料，屬于不可再生資源，源太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠，可以部分解決化石燃料的不足面臨耗盡的問(wèn)題，并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染。還有一些能源，如潮汐能、地?zé)崮堋L(fēng)能、生物質(zhì)能、氫能也是人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其它能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)完全正確的是（ ）

A.過(guò)氧化氫分解：2H2O22H2↑+O2↑

B.鐵絲燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

C.鎂條燃燒：Mg+O2MgO↓

D.高錳酸鉀分解：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

向飽和石灰水中加入一定量CaO

一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破塤．

提出向題1 試劑是否變質(zhì)？

猜想 ①?zèng)]有變質(zhì)，成分是氫氧化鈣 ②全部變質(zhì)，成分是碳酸鈣

③部分變質(zhì)，成分是氫氧化鈣和碳酸鈣

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1

步驟

操 作

現(xiàn) 象

結(jié)論

1

取樣品于試管中，加水，滴入2～3滴酚酞試液

____________________________________________

猜想③正確

2

向試管中繼續(xù)

加入過(guò)量的___________

____________________________________________

提出問(wèn)題2 如何測(cè)定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2 小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定：

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中，加入過(guò)量稀鹽酸（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)），測(cè)量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________________________________

說(shuō)明：裝置氣密性良好，操作無(wú)誤，各步反應(yīng)完全。

反思與評(píng)價(jià)

（1）小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差，理由是_________________________________

（2）小文同學(xué)用圖E、F所示裝置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不計(jì)）完成測(cè)量。注

射器除了貯存、加注稀鹽酸外，還有的作用是____________________________________________

交流與討論 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中，觀察到有沉淀生成。

（1）同學(xué)們將廢液過(guò)濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分，該濾液中一定存在的溶質(zhì)是______________________

（2）經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分，處理后綠色排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)回收銅的方案如下：

（提示：木炭不與稀硫酸反應(yīng)）

（1）過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________________________。

（3）反應(yīng)②屬于________反應(yīng)（填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型），濾液II中的溶質(zhì)為______（填寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）試劑甲可以選用下列溶液中的_____________（填序號(hào)）。

① H2SO4 ② CuSO4 ③ ZnSO4

（5）對(duì)濾渣Ⅰ進(jìn)行分析，肯定含有的物質(zhì)是_________________，為了完善實(shí)驗(yàn)方案，可對(duì)濾渣Ⅰ中的________進(jìn)行回收。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某煉鋁廠實(shí)驗(yàn)室為測(cè)定某鋁土礦中Al2O3的含量，將礦石粉碎（其中雜質(zhì)既不溶于水也不與算反應(yīng)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（2）根據(jù)已知條件列出求解300g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式:_____。

（3）配制上述所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____。

（4）鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（5）若將最終所得溶液蒸發(fā)掉水20.4g，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（6）該煉鋁廠每天用上述鋁土礦300t來(lái)生產(chǎn)生鋁。則理論上日產(chǎn)含鎂46％的鎂鋁合金的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)殺菌消毒，某班學(xué)生對(duì)氯氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）氯氣(C12)是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)，寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（探究一）制取氯氣

（1）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時(shí)還生成氯化錳（其中錳元素顯+2 價(jià)）和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____，最佳收集裝置是____（填序號(hào)）。

（探究二）氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

II.先____，然后再點(diǎn)燃?xì)錃�，觀察到淡藍(lán)色火焰，寫(xiě)出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式____。

III．將燃著的氫氣導(dǎo)管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中，觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。甲乙實(shí)驗(yàn)反思：小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時(shí)，集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧，你認(rèn)為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器⑤的名稱(chēng)：_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。需要選擇圖 1 中的儀器有________(填序號(hào))。

（3）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________； 若用裝置⑩收集氫氣，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)管進(jìn)入。要想獲得干燥的氫氣，可將氣體通過(guò)裝有____________(填試劑名稱(chēng))的洗氣瓶。

（4）圖2為制備二氧化碳的發(fā)生裝置，其中不能控制“反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生與停止”的是_____________(填序號(hào))，原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

B.50℃時(shí)，把50g甲放入50g水中能得到甲的飽和溶液

C.乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小

D.50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

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