【題目】按如圖所示實(shí)驗(yàn),將滴有酚酞試液的濾紙放試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。
(1)用A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。儀器A的名稱是: 儀器A的用途
(2)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無色酚酞從依次變紅色,這說明了的觀點(diǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)中往往在試管下放一張白紙,其作用:
(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是:這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中具有揮發(fā)性。
【答案】
(1)膠頭滴管,取用少量液體試劑
(2)試管口向里,氨分子是不斷運(yùn)動的
(3)使得現(xiàn)象更明顯,便于觀察
(4)氨水與酚酞滴反了位置,氨水
【解析】(1)膠頭滴管是用于滴加液體藥品的儀器;膠頭滴管常用于取用少量液體試劑;(2)因氨分子不斷運(yùn)動,所以無色酚酞會從試管口向里依次變紅;(3)放一線白紙,會使得現(xiàn)象更明顯,便于觀察;(4)做此實(shí)驗(yàn)時,濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,說明氨水和酚酞的位置滴反,由此說明,兩種試管中氨氣有揮發(fā)性,酚酞沒有揮發(fā)性。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識,掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量小;不斷運(yùn)動;有間隙.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或名稱填空:
(1)3個氧離子______;
(2)FeO______;
(3)氧化鋁______;
(4)NaCl______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物26克制取氧氣。加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4克。
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)求反應(yīng)前混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D.參加反應(yīng)丙的質(zhì)量一定等于生成的甲和乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不會發(fā)安全問題的是( )
A. S在O2中燃燒,集氣瓶中加點(diǎn)水
B. 煤氣泄漏,開抽油煙機(jī)排氣
C. 加熱高錳酸鉀粉末的試管向上傾斜
D. 制得氫氣后,立即點(diǎn)燃
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【題目】2018年3月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動,落實(shí)措施。下列做法錯誤的是( )
A. 積極推廣使用新能源公交車 B. 火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理
C. 禁止化石燃料燃燒 D. 限制、禁止燃放煙花爆竹
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【題目】中和反應(yīng)在生活中廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )
A. 用熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液 B. 服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用硫酸處理印染廠含堿廢水
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【題目】如圖是元素周期表的一部分.下列說法正確的是( )
A.硼為金屬元素
B.碳的原子序數(shù)是12.01
C.鋁是地殼中含量最高的元素
D.三種原子中質(zhì)量最大的是鋁
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【題目】防治污染,改善環(huán)境已成為現(xiàn)今人們的共識。下列做法有利于減少污染的是( )
A. 大量焚燒秸稈 B. 過量使用農(nóng)藥、化肥
C. 工廠廢水任意排放 D. 改進(jìn)汽車尾氣處理技術(shù)
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