【題目】自行車是一種綠色出行工具。
(1)下圖所示的自行車車體所用的材料網(wǎng)中,屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是__________。
(3)鐵銹可用鹽酸除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校興趣小組在參與“五水共治”行動(dòng)中,考察了某工廠的廢水處理工程,并取該廠未經(jīng)處理的廢水樣品進(jìn)行測(cè)定分析:
(1)用紫色石蕊試液檢驗(yàn)廢水的酸堿性,石蕊試液呈 色,說(shuō)明該廢水顯酸性。
(2)另取廢水樣品少量,滴加適量Ba(NO3)2,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明該廢水中一定含有的酸根離子是 。
(3)同學(xué)們進(jìn)一步了解到該廢水中中含有一種酸,為測(cè)定其所含酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該廢水200克于燒杯中,逐漸加入硝酸鋇溶液,生成的沉淀質(zhì)量與加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)該廢水中的其他物質(zhì)均溶于水且不與硝酸鋇溶液反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后過(guò)濾,得無(wú)色濾液和濾 渣。濾渣的成分可能是
A.鋅 B.鎂、銅 C.鋅、銅 D.鎂、鋅、銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常有誤食亞硝酸鈉(NaNO2)中毒事件的報(bào)道,這是因?yàn)閬喯跛徕c外觀酷似食鹽且有咸味;工業(yè)用鹽中;煊衼喯跛徕c,有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表:
(1)根據(jù)上表中資料,鑒別NaCl和NaNO2的方法共有____________種。
(2)任選一種方法鑒別NaCl和NaNO2,寫出實(shí)驗(yàn)方案____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N(NO2)3是一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.N (NO2)3由三種元素組成
B.N (NO2)3分子中有9個(gè)原子
C.N (NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152
D.N (NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空。
(1)3個(gè)氯原子 ;
(2)3個(gè)氫氧根離子 ;
(3)2個(gè)二氧化碳分子 ;
(4)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為市場(chǎng)常見(jiàn)的一款補(bǔ)鈣劑。下表為它的說(shuō)明書,請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/span>(1)
(2)為檢驗(yàn)該產(chǎn)品是否與說(shuō)明一致,課外小組的同學(xué)取10片該補(bǔ)鈣劑與足量稀鹽酸反應(yīng),將生成的氣體用足量氫氧化鈉溶液吸收,當(dāng)溶液的增重量為_(kāi)________時(shí),說(shuō)明產(chǎn)品質(zhì)量與說(shuō)明相符。請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程。(其他輔助成分不參與化學(xué)反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是:①過(guò)氧化氫 ②空氣 ③高錳酸鉀 ④二氧化碳 ⑤液氧
A.②④⑤ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④⑤
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