分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.
解答 解:
(1)石英砂的主要成分是SiO2,工業(yè)上制取粗硅過(guò)程中,是二氧化硅和碳在高溫的條件下生成Si和一氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)由于氫氣具有可燃性,所以在H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2,可能引起的后果是加熱時(shí)易爆炸;
(3)在粗硅得到SiHCl3(粗)時(shí)HCl是反應(yīng)物,而在SiHCl3(純)得到高純硅時(shí)HCl是生成物,所以為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的,在生產(chǎn)過(guò)程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl.
故答案為:
(1)SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)加熱時(shí)易爆炸;
(3)HCl.
點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X可能是AgNO3溶液 | B. | b處發(fā)生的是置換反應(yīng) | ||
C. | c處可能生成白色沉淀 | D. | d處一定有白色沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬氫不屬于單質(zhì) | B. | 金屬氫不能燃燒 | ||
C. | 金屬氫的物理性質(zhì)與普通氫氣不同 | D. | 金屬氫中氫原子不運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 天然氣用作燃料 | ||
C. | 氫氧化鈉用作干燥劑 | D. | 大理石用作建筑材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31g | |
B. | 鎂原子的核電荷數(shù)為 12 | |
C. | 鎂屬于非金屬元素 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2- |
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