【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題。

1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是____(填“硬水”或“軟水”)。

2)化石能源煤燃燒時(shí)會(huì)排放大量氣體,這些氣體中不會(huì)造成空氣污染的是__________(填字母序號(hào),下同)。

A CO B CO2 C SO2 D NO2

3芯片是智能化電器設(shè)備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過程較為復(fù)雜,其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是:SiO2 + 2C = Si + 2CO↑該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_______。(填元素名稱)

4C、H、N三種元素可按質(zhì)量比6:2:7形成一種火箭燃料偏二甲肼,其相對(duì)分子質(zhì)量為60,偏二甲肼的化學(xué)式為:__________偏二甲肼在空氣中完全燃燒生成水、空氣中最多的氣體和二氧化碳,其化學(xué)方程式為_________________。

【答案】硬水 B 硅元素與碳元素 C2H8N2 C2H8N2+4O22CO2+N2+4H2O

【解析】

1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多、浮渣較少的是軟水,泡沫較少、浮渣較多的硬水;用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是硬水。

2)化石能源煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等是造成空氣污染的主要物質(zhì),而二氧化碳不造成空氣污染;故選B。

3)在反應(yīng)前,硅元素顯+4價(jià),氧元素顯-2價(jià),碳元素顯0價(jià);反應(yīng)后,硅元素顯0價(jià),氧元素顯-2價(jià),碳元素顯+2價(jià),所以該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的是硅元素與碳元素;

4)解:設(shè)一個(gè)偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)為x、y、z,則12xy14z=6:2:7,相對(duì)分子質(zhì)量為12x+y+14z =60,xy、z又必須為整數(shù),故x、yz依次為2、8、2,故偏二甲肼的化學(xué)式為:C2H8N2,和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳、氮?dú)夂退,化學(xué)方程式為:C2H8N2+4O22CO2+N2+4H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“要敬畏化學(xué),不學(xué)好化學(xué),就別折騰化學(xué)”,響水縣天嘉宜化工公司經(jīng)營范圍包括間羥基苯甲酸、苯甲醚等,就在本月21日下午2點(diǎn)48分,突然發(fā)生爆炸,遇難人數(shù)已升至48人,重傷90人,如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為11

D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是(  )

A. 常溫下向pH10NaOH溶液中不斷加入水稀釋

B. 向等質(zhì)量的MgMgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

C. 向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過量

D. 相同質(zhì)量表面積相同的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____________;儀器的名稱是________________。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填寫編號(hào))

3)如果用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作方法是_______________________。

4)若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________端通入(填ab),若 E裝置裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從___________ 端通入 (填ab)。

5)寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ________________________________ ; 用該裝置制取氣體有何優(yōu)點(diǎn) _______________________________ (寫出一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的(

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速度的影響

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(實(shí)驗(yàn)一)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖3曲線,根據(jù)圖示回答問題:

1B點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是______。

2)請(qǐng)寫出OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______

3C點(diǎn)處溶液呈______(填酸性中性堿性)。

(實(shí)驗(yàn)二)驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打開止水夾。

4)打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是______。

5)反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過濾,所得濾液中溶質(zhì)是什么?:

(作出猜想)猜想一:NaOH;猜想二:NaOHCa(OH)2;你的猜想:______。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

6 ______ 。

產(chǎn)生氣泡

你的猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuOCu+CO2↑,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答:

1)裝置G的名稱是_____,裝置B的作用是_____

2)裝置E是用來檢驗(yàn)裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置_____(填“能”或“不能”達(dá)到目的:寫出D 中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置FG,導(dǎo)管接口的順序?yàn)?/span>a__________e。

4)反應(yīng)過程中,裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致),這樣有利于_____,燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水利用是解決沿海水資源短缺的重要途徑。我國計(jì)劃到十三五末,全國海水淡化總規(guī)模將達(dá)到日均220萬噸以上。如圖是采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理圖,以下分析正確的是(  )

A. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B. 這種半透膜可用濾紙代替

C. 加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量不變

D. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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