4.下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有( 。
A.
常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中
B.
敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸
C.
加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))
D.
少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

分析 A、根據(jù)鋅粉、鎂粉的金屬活動性順序及與等量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的關(guān)系進行解答;
B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性分析溶液質(zhì)量的變化;
C、根據(jù)硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高的變化趨勢分析溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
D、根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的關(guān)系據(jù)此分析.

解答 解:A、鎂的活動性比鐵強,因此鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的斜率大于鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的斜率;等量的稀鹽酸完全反應(yīng)提供的氫元素相等,產(chǎn)生的氫氣相等,符合坐標,故A正確;
B、濃硫酸具有吸水性,因此溶液的質(zhì)量會增加,坐標不符合,故B錯誤;
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,因此硝酸鉀的飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變,坐標不符合,故C錯誤;
D、碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,反應(yīng)消耗一分子的氧氣,則產(chǎn)生一分子的二氧化碳,因此氣體分子的數(shù)目保持不變,坐標錯誤,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題為物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系坐標的考查,正確辨別坐標所表示的變化量,是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A碳銨和硫銨聞氣味溶于水,觀察是否溶解
B酒精和蒸餾水點燃看外觀
C氫氣和空氣伸入燃著的木條滴加紫色石蕊試液
D濃硫酸和稀硫酸溶于水,測溫度伸入小木條,取出觀察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.15℃時,a、b 的溶解度均為 20g
B.加水或升溫均可使 b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.將30℃時 a 的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.分別向100g 水中加入20g a和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.燃燒和滅火在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,可將紅熱木炭從瓶口由上向下緩慢伸入,其目的是什么?
(2)燃著的小木棒若將燃燒端朝上,往往木棒沒燃盡就熄滅了,其原因是什么?
(3)消費官兵撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木消除,其滅火原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入稀硫酸試劑可制H2.要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,再作E裝置收集,氣體應(yīng)a端通入(選填“a”或“b”).
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點有能使反應(yīng)隨時進行或停止.
(5)若用F裝置收集NH3,植物油的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.北方的冬天,樹枝上的霧凇是凝華形成的
B.打開冰箱門,看見門前冒白氣,這是汽化現(xiàn)象
C.檔案材料要用碳素筆填寫,這是因為碳的化學(xué)性質(zhì)活潑
D.在化學(xué)變化中原子總數(shù)一定不變,而分子總數(shù)一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.酸、堿、鹽是重要的化合物,它們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成.
(2)某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗:將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中,實驗無明顯現(xiàn)象.為確定反應(yīng)后溶液中有哪些成分,同學(xué)們進行了實驗探究.請?zhí)顚懭绫恚?br />
實驗操作測定結(jié)果溶液成分
①用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較.若pH>7②NaCl、NaOH
③若pH=7NaCl
(3)實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點.
(4)如圖是某趣味實驗裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學(xué)方程式.
(5)某工廠利用鐵屑與硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有稀硫酸49t,與足量鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)7.6t硫酸亞鐵,試計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.小明向盛有鹽酸和MgCl2溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液,為判斷反應(yīng)后溶液的成分,他分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中,用下表中的試劑進行實驗,相應(yīng)結(jié)果錯誤的是( 。
選項試劑現(xiàn)象和結(jié)論
AZn粉有氣泡產(chǎn)生,則溶液a一定MgCl2
BCuO粉末無明顯現(xiàn)象,則溶液a一定有兩種溶質(zhì)
CNaOH溶液無明顯現(xiàn)象,則溶液a可能有NaOH
DCuSO4溶液有藍色沉淀,則溶液a一定有兩種溶質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案