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【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應,某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學反應方程式_________。

(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學變化的現象是________。

(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________

(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W(該反應完全進行),并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質量分數,需要測量的數據是_____________。

【答案】 4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 澄清石灰水變渾濁 除去尾氣中CO 充分反應后,玻璃管中剩余固體的質量

【解析】(1)一氧化碳與四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳,故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2

(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵的現象是澄清石灰水變渾濁

(3)該實驗中有一氧化碳參加反應,一氧化碳是有毒的氣體,為了防止一氧化碳污染空氣,用酒精燈點燃一氧化碳;

(4)測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質量分數,需要測量的數據是樣品的總質量和反應后玻璃管中剩余固體的質量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電池是日常必備用品之一,但它也是環(huán)境污染的一個重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進行相關探究的過程。

(知識儲備)

(1)鋅錳電池的構造和組成(見圖)。

(2)結晶水合物的特殊性質:在逐步升高溫度條件下,結晶水合物能失去部分或者全部結晶水,如藍色的膽礬晶體(CuSO4 5H2O)受熱時可失去結晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。

I.制備皓礬晶體(ZnSO4xH2O)

小組同學參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖:

(1)流程圖中試劑a的化學式是________;得到的濾液1農業(yè)上可用作_______________

(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_________,該方法提純的原理是(用化學方程式回答)______________________

(3)測定鋅皮(銅芯)中鋅的質量分數:稱取不同質量鋅皮(銅芯)于燒杯中,并加入等濃度的稀硫酸,數據如下表所示:

鋅皮(銅芯)的質量

20g

15g

稀硫酸的質量

100g

120 g

生成氣體的質量

0.4 g

0.4 g

求:鋅皮(銅芯)中鋅的質量分數。(寫出計算過程,答案保留一位小數)_______

(4)濾液2中溶質主要是硫酸鋅,其有關溶解度和溫度關系如下表,

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

將濾液2蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾、洗滌、干燥,可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)。

Ⅱ.皓礬晶體中結晶水含量的測定

小組同學將部分皓礬晶體(ZnSO4xH2O)帶回實驗室,用如圖裝置測定晶體中結晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進入導管)。測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質玻璃管中,加熱至完全失去結晶水:

(ZnSO4xH2O ==== ZnSO4 + xH2O),冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質量為16.1g。

(5) A中的化學方程式是______________,B中的試劑可從下列物質中選取,你的選擇是________。

A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水

(6)實驗過程中若不通入空氣測得的結果將____________

(填“偏大”、 “偏小”或“無影響”)。根據實驗結果,計算皓礬晶體中結晶水的x值為_____

(7)將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結晶水,加熱過程中有關殘留固體質量如右圖,寫出C-D

段發(fā)生反應的化學方程式____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現,樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

(提出問題1)該樣品中含有哪些物質?

(提出猜想)猜想Ⅰ:全部是NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質,該樣品中只含Na2CO3;

猜想Ⅲ:部分變質,該樣品中含有NaOH和Na2CO3

(實驗探究1)為確定該樣品成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品溶于水,加入

足量的________;

白色沉淀產生

該反應的化學方程式為

________

②將上述反應后的混合液過濾,

取濾液加入________

________

證明猜想Ⅲ成立

(提出問題2)怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?

(實驗探究2)為得到純凈的氫氧化鈉固體,設計的實驗過程如下圖。請回答下列問題

⑴長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品極易變質,原因是________(用化學方程式表示)。操作B的名稱為________,所需的玻璃儀器有________、燒杯和玻璃棒。

⑵該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為________。

⑶最終所得氫氧化鈉固體質量________(選填“<”、“=”或“>”)變質后樣品中氫氧化鈉的質量。

(實驗探究3)為了測定NaOH的純度,某同學設計如圖裝置。

已知:CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

⑷B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是________。

⑸取10g樣品進行實驗,根據實驗數據,通過計算可知產生了CO20.44g,求原樣品中NaOH的質量分數,寫出計算過程_____________。

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【題目】如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。

根據圖示判斷,下列有關說法中,不正確的是:( )

A. 在t1℃時,甲物質的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液不變濃

B. 將t1℃時,乙物質的飽和溶液升溫,會析出晶體

C. 在t2℃時,160g甲物質的飽和溶液中含有甲60g

D. 在t2℃時,乙溶液的溶質質量分數小于甲溶液的溶質質量分數

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【題目】201759日,中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素的說法正確的是

A. 元素符號為MC B. 核內有115個質子

C. 是非金屬元素 D. 相對原子質量為403

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,調節(jié)杠桿平:

(1)實驗1:通入CO2一段時間后,活性炭包下沉,原因是______________。

(2)實驗2:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲變______色,細銅絲團______填“上升”或“下沉”)。

(3)實驗3:一段時間后,鐵粉包下沉,是因為鐵粉與________ 發(fā)生反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,FeTiO3)為原料生產鈦,其工業(yè)流程示意圖如下,請回答:

(1)鈦合金屬于____________________(選填“混合物”、“純凈物”)。

(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價為_____________________價。

(3)以CO和H2在合成塔中生產甲醇(CH3OH)屬于化合反應,其化學方程式為_________。

(4)氯化過程中主要發(fā)生的反應為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學式為_________。

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【題目】利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2均已關閉。

實驗裝置

實驗1

實驗2

. A中盛有水,液面浸沒下端導管口,B中盛有含酚酞的NaOH溶液

.將注射器中的濃硫酸注入A中,并保持注射器活塞不動,充分接觸后,打開K1K2

. A中充滿CO2,B中盛有一定量的水

. 將注射器中的NaOH溶液(足量)注入A中,充分反應后,打開K1K2

(1)檢查A裝置氣密性:向下推注射器的活塞,松手后活塞恢復至原位,該現象說明________。

(2)實驗1觀察到A中液體流入B中,B中溶液由紅色變成無色,產生該現象的原因是_________

(3)實驗2不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,其理由是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. 乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t2℃時,b點表示甲物質的不飽和溶液

C. t1℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質的質量分數相等

D. 要使甲物質從溶液中析出,只能用冷卻熱飽和溶液的方法

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