對(duì)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)的說法中,正確的是(  )
A、都是氣體
B、都含有氧元素
C、都含有氧分子
D、都含有兩個(gè)氧原子
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)判斷.
B、根據(jù)CO2、SO2、H2O2四種物質(zhì)元素組成進(jìn)行分析判斷.
C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣,化合物中都不含氧分子.
D、CO2、SO2、H2O2每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子.
解答:解:A、CO2、SO2為氣體、H2O2為液體;故原說法錯(cuò)誤;
B、由CO2、SO2、MnO2,物質(zhì)的化學(xué)式可知,四種物質(zhì)中均含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確.
C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,CO2、SO2、MnO2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、二氧化錳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、CO2、SO2、MnO2每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的宏觀組成與微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子宏觀組成與微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是
 

(2)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為
 
mg;
(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點(diǎn)判斷,下列說法不正確 的是(  )
A、一滴水中大約有1.6×l021個(gè)水分子,說明分子很小
B、石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
C、水沸騰時(shí)可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D、在太陽(yáng)下晾濕衣服干得快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是(  )
A、石灰石和鹽酸
B、氧化鐵和鹽酸
C、氫氧化鋇和稀硫酸
D、氫氧化鈉和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)空氣中二氧化碳的正常體積分?jǐn)?shù)是
 

(2)空氣中二氧化碳的主要來源是
 

(3)自然界能消耗二氧化碳的是
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、純堿不是堿
B、水銀不是銀
C、干冰不是冰
D、醋酸不是酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、汽水
C、澄清石灰水D、液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純的操作步驟為
 
、過濾、
 
、計(jì)算產(chǎn)率等四步.其中過濾用到的儀器有
 
;小亮在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,稱取了8g粗鹽,實(shí)驗(yàn)完畢得到干燥的精鹽6.4g,則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為:
 
.如果所得精鹽未經(jīng)干燥就稱量,則計(jì)算所得產(chǎn)率
 
(偏大、偏小、不變)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖的實(shí)驗(yàn)我們觀察到;
 
. 說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是
 
 物理性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案