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以下是一個較為簡單的化學實驗探究過程,請在下列橫線上填寫適當的內容:向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍色
(1)提出問題:是什么粒子使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色呢?
(2)查找資料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH- 和極少量的H+
(3)猜想:是大量的OH-使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色.
(4)實驗探究步驟及其說明:
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說明
 

②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說明
 
;
 

(5)結論:原猜想
 
.(填“成立”或“不成立”)
(6)拓展:NaOH溶液使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色屬于
 
變化.
考點:堿的化學性質,化學變化和物理變化的判別
專題:常見的堿 堿的通性
分析:本題是探究向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍色的原因,根據溶液中的成分進行實驗驗證,利用現象得出結論.
解答:解:(4)因為NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH--和極少量的H+,故對大量的H2O、Na+、OH-分別作分析.
①蒸餾水中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,故答案為:水不能使紫色石蕊試液變藍色;
②氯化鈉溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,故答案為:Na+不能使紫色石蕊試液變藍色;
③氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍色,故答案為:在一支干凈試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍,說明OH-能使紫色石蕊試液變藍色;
(5)根據探究實驗的①②③可以看出,是大量的OH--使紫色石蕊試液變藍色,故答案為:成立;
(6)NaOH溶液使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色屬于化學變化.故填:化學.
點評:本題采用問題-假設-實驗-結論的學習方法,有助于培養(yǎng)學生自主學習的能力,也是一種學習習慣和探究精神的滲透.
練習冊系列答案
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構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.
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①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
 
能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解.
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 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學式:
 
,
(4)從物質分類的角度看,水是
 
(填“單質”或“化合物”).在生活和實驗室中我們經常接觸①雨水②海水③汽水④蒸餾水⑤井水⑥純凈水⑦蘇打水⑧生理鹽水⑨硬水等,上述物質中屬于純凈物的有
 
(填序號)
(5)從資源角度看:水是生命之源.看到如圖漫畫,你的感想是:
 
(解讀漫畫或寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).
(6)從應用角度看:水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.
①水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質為
 

②農業(yè)生產常用溶質的質量分數為10%~20%的NaCl溶液來選種.現將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質量為
 
g.
③根據如表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
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溶液;采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是
 
(填字母序號)
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