以下是一個(gè)較為簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色
(1)提出問(wèn)題:是什么粒子使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色呢?
(2)查找資料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH- 和極少量的H+
(3)猜想:是大量的OH-使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色.
(4)實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說(shuō)明:
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說(shuō)明
 
;
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說(shuō)明
 
;
 

(5)結(jié)論:原猜想
 
.(填“成立”或“不成立”)
(6)拓展:NaOH溶液使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色屬于
 
變化.
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析:本題是探究向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色的原因,根據(jù)溶液中的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,利用現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答:解:(4)因?yàn)镹aOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH--和極少量的H+,故對(duì)大量的H2O、Na+、OH-分別作分析.
①蒸餾水中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,故答案為:水不能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;
②氯化鈉溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,故答案為:Na+不能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;
③氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色,故答案為:在一支干凈試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍(lán),說(shuō)明OH-能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;
(5)根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的①②③可以看出,是大量的OH--使紫色石蕊試液變藍(lán)色,故答案為:成立;
(6)NaOH溶液使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色屬于化學(xué)變化.故填:化學(xué).
點(diǎn)評(píng):本題采用問(wèn)題-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論的學(xué)習(xí)方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究精神的滲透.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叨≌刂械膶?shí)驗(yàn)中曾用到我國(guó)研制的一種晶體BGO(化學(xué)式為Bi4Ge4O12),已知 Ge元素的化合價(jià)為+4價(jià),則Bi元素的化合價(jià)是( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的食鹽溶液,下列操作會(huì)使溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( 。
A、用天平稱取食鹽時(shí)砝碼和物質(zhì)位置放顛倒(1g以下用游碼)
B、天平調(diào)零時(shí)游碼未放在零刻度
C、由于曾經(jīng)用手拿砝碼而導(dǎo)致砝碼生銹
D、用量筒取水時(shí)仰視液面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量為100g的CuSO4溶液與足量BaCl2溶液混合完全反應(yīng),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為23.3g,求所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用,學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的,世界上的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣,是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解.
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學(xué)式:
 
,
(4)從物質(zhì)分類的角度看,水是
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”).在生活和實(shí)驗(yàn)室中我們經(jīng)常接觸①雨水②海水③汽水④蒸餾水⑤井水⑥純凈水⑦蘇打水⑧生理鹽水⑨硬水等,上述物質(zhì)中屬于純凈物的有
 
(填序號(hào))
(5)從資源角度看:水是生命之源.看到如圖漫畫(huà),你的感想是:
 
(解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).
(6)從應(yīng)用角度看:水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
①水常用來(lái)配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
 

②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來(lái)選種.現(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為
 
g.
③根據(jù)如表回答問(wèn)題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是
 
溶液;采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào))
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變          B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液質(zhì)量可能不變        D.可升高溫度或增加溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著生活水平的提高,小汽車也已經(jīng)開(kāi)進(jìn)了平民百姓家,給人們的出行帶來(lái)了極大的方便,但隨之帶來(lái)的卻是空氣污染.請(qǐng)同學(xué)們回答以下問(wèn)題:
(1)汽車尾氣中的主要污染物有哪些?
(2)為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,應(yīng)該采取哪些措施?(至少答出兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體.
 

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簡(jiǎn)述驗(yàn)證拉瓦錫證明空氣由
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體積氮?dú)夂?span id="np994me" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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5
體積氧氣組成實(shí)驗(yàn)失敗的三個(gè)原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列化學(xué)用語(yǔ)填空:
溶解 乳化  過(guò)濾  煮沸  緩慢氧化  結(jié)晶  吸附
(1)降低水硬度的方法
 
;
(2)除去粗鹽中泥沙的方法
 

(3)塑料的老化
 
;
(4)用洗潔精洗去餐具上的油污
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案