天然氣、瓦斯氣體和沼氣主要成分均為甲烷（CH4），該氣體在氧氣中可燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．C、H2、CO均能還原氧化銅，寫(xiě)出這三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
、
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：甲烷（CH4）在氧氣中可燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O．
C還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
氫氣還原氧化銅生成銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O．
一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
故答案為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑；H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O；CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用粉末固體藥品，應(yīng)用
 
；取用塊狀固體藥品，應(yīng)用
 
；用容積為12mL的試管盛液體加時(shí)最多可盛液體
 
mL；給酒精燈內(nèi)添加酒精，不可超過(guò)酒精燈容積
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣主要是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等氣體物質(zhì)組成，其中
 
是混合物，
 
是純凈物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）如圖1是燃燒條件示意圖：
請(qǐng)根據(jù)圖示寫(xiě)出燃燒的三個(gè)條件：①
 
②
 
③
 

（2）某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖2裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
[交流與討論]白磷對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒．
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒．		b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①
 
；②
 
．
[反思與評(píng)價(jià)]（1）改進(jìn)后的圖3裝置與圖2裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）小林同學(xué)指出圖3裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖4裝置，其中氣球的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，膠頭滴管盛裝的是液體，集氣瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是（　�。�
組合 滴 管 中 集氣瓶中
A Ca（OH）2 HCl（氣）
B HCl Zn（固）
C NaOH CO2（氣）
D H2SO4（濃） H2O（液）
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細(xì)銅絲，且兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有50mL室溫下的空氣．對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A、若實(shí)驗(yàn)很成功，出現(xiàn)的現(xiàn)象是細(xì)銅絲由紫紅色變?yōu)楹谏?/span>
B、若實(shí)驗(yàn)很成功，冷卻后，密閉容器內(nèi)氣體的體積約為40mL
C、該實(shí)驗(yàn)不能證明空氣是混合物
D、加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩注射的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2011年5月1日起國(guó)家修改施行的酒駕新規(guī)規(guī)定：“醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的，吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證．”在執(zhí)法中交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器監(jiān)測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車(chē)，因?yàn)橐掖挤肿拥瓤墒钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和[Cr2（SO4）3]中，鉻元素的化合價(jià)依次為（　�。�
A、+6，+3
B、+3，+6
C、+3，+5
D、+5，+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl這兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是（　　）
①都是中和反應(yīng)　�、诙际菑�(fù)分解反應(yīng)
③都有沉淀生成　�、芏忌砂咨恋砦铮�
A、①②B、②③C、③④D、②④

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