2．鐘乳石又稱石鐘乳，因其形狀奇特，深受人們喜愛．周末，媽媽帶著曉欣去某個(gè)鐘乳石山洞參觀，在洞口曉欣見到了如圖所示的介紹．由圖可知，鐘乳石在形成時(shí)發(fā)生的第一步化學(xué)反應(yīng)方程式為（　�。�
A．CaCO3+CO2═Ca（HCO3）2B．CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
C．CaCO3+2CO2+H2O═Ca（HCO3）2D．CaCO3+CO2+H2O═2Ca（HCO3）2

分析 根據(jù)題意，鐘乳石的主要成分是碳酸鈣，形成的第一步是碳酸鈣與空氣在的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：由題意，鐘乳石的主要成分是碳酸鈣，形成的第一步是碳酸鈣與空氣在的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，理解題意、掌握化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是生命之源．請回答下列問題：
（1）凈水時(shí)，為了加快水中懸浮顆粒沉降，可以向水中加入明礬（填物質(zhì)名稱）．
（2）有些農(nóng)村打深井取用地下水，可用肥皂水（填物質(zhì)名稱）區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）小華制作了一個(gè)過濾器，想把水中的懸浮顆粒除去．那么你認(rèn)為在組裝過濾裝置時(shí)，玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗；其中玻璃棒作用是引流．
（4）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂，反應(yīng)速度大大提高，此時(shí)水的作用是C（填字母序號）．
A．反應(yīng)物B．供熱劑C．催化劑
（5）野炊時(shí)，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細(xì)沙、小卵石等）制作一個(gè)簡易凈水器．如圖1所示．回答下列問題：
①“膨松棉、細(xì)沙、活性炭、小卵石”四種物質(zhì)中，圖1中的②處是細(xì)沙（填上述物質(zhì)名稱）．

②細(xì)沙、小卵石的主要作用是過濾．
（6）圖2是活性炭凈水器示意圖，則正確的是①②（填字母序號）．
A．①處是出水口，②處是入水口B．①處是入水口，②處是出水口
（7）蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含D（填字母序號）
A．O  B.2O  C．O2-D．O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各圖中（“”和“”分別表示兩種不同元素的原子），能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   點(diǎn)燃酒精燈		B．
往試管中加入鋅粒
C．
  稱量氫氧化鈉		D．
    收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．中國青年網(wǎng)2016年3月29日報(bào)道，時(shí)值“世界水日，中國水周”，為響應(yīng)“關(guān)愛山川河流”的號召，護(hù)水志愿者們在安龍縣龍灘口水庫開展“上善若水•酌水知源”節(jié)水護(hù)水志愿行動．下列關(guān)于保護(hù)水資源的做法中，不正確的是（　�。�
A．合理施用農(nóng)藥和化肥B．工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放
C．禁止城鎮(zhèn)垃圾隨意堆放D．生活污水可以直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．法制網(wǎng)報(bào)道，隨著氣溫的回升，草原地區(qū)也進(jìn)入了春季火災(zāi)高發(fā)期．2016年3月17日內(nèi)蒙古一邊防公安一日連續(xù)撲滅兩起草原火災(zāi)．草原上著火時(shí)，消防官兵會迅速鏟除或是周圍的草．消防官兵這樣做的原因是（　　）
A．降低可燃物的溫度B．使可燃物與空氣隔絕
C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．隔絕可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某同學(xué)經(jīng)過查閱資料了解到氯化鐵（FeCl3）也可以作為分解過氧化氫溶液制取氧氣這一反應(yīng)的催化劑，那么在氯化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)的催化作用更好呢？于是他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究．
（1）實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應(yīng)結(jié)束后，瓶中固體的質(zhì)量不變．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過瓶中反應(yīng)的產(chǎn)生氣泡的速率來大概比較兩者的催化效果，也可通過比較生成相同體積的氧氣所需的時(shí)間來定量的比較兩者的催化效果．
（3）在氯化鐵中起到催化作用的離子可能是鐵離子或氯離子．（寫離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．閱讀下面的文字，回答問題．
在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大；氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸
（HClO）；次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死水里的細(xì)菌；實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)來制取氯氣．
（1）氯氣的物理性質(zhì)有氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大；
（2）氯氣的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng)；
（3）要證明自來水是硬水還是軟水，可加入肥皂水，若是硬水，將其軟化，可采取煮沸或蒸餾的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)知識與人類生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．空氣的污染物包括二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮
B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以性質(zhì)相同
C．人呼出的二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量
D．自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，都可以直接飲用

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