法國化學(xué)家?guī)鞝柼赝咴谝淮螌?shí)驗(yàn)中,偶然發(fā)現(xiàn)海藻灰溶液(主要成分為NaI)與濃硫酸混合時(shí)產(chǎn)生一種美麗的紫色蒸氣,從而發(fā)現(xiàn)了碘(I)元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:8NaI +5H2SO4(濃)== 4I2 +4X +H2S↑+4H2O ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X的化學(xué)式為( )
A.Na2S B.Na2SO3 C.NaOH D.Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 .
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 、 .
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法 (如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面,達(dá)標(biāo)后方可成為生活飲用水.主要指標(biāo)的要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用 (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到.
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:
由如圖可知:凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過圖中的B、C、 (填字母序號(hào))而達(dá)到.但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以 .
(2)為了保護(hù)河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào)) .
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長 B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
(3)列舉日常生活中節(jié)約用水的兩種方法:① ;② .
(4)小明利用如圖2所示的裝置探究水的組成.請(qǐng)回答:
①電解水時(shí)試管a中產(chǎn)生的氣體為 .
②通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為 ,用化學(xué)式表示該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng) ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).
③通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出一條結(jié)論 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng),可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式有: ( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。
(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)。
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號(hào)是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為 。
(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是( )
A.凈化后的水屬于純凈物
B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.該凈水器能殺菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字母,下同)
A.肥皂水 B.氧氣 C.氫氣 D.明礬
(1)被稱為最理想的“綠色能源”的是 ;
(2)常用于區(qū)別硬水和軟水的是 ;
(3)常用的凈水劑的是 ;
(4)用于急救病人的是 .
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