我們學(xué)過有多種途徑可以制得氧氣，如圖所示：（1）寫出F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：

（2）____________（填字母代號）途徑發(fā)生的是物理變化，在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中，它們的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。（填化合或分解）

（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入______ 。

（4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常__________（填字母代號）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（ ）

A．米飯發(fā)霉（物理變化） B．玻璃窗破裂（化學(xué)變化）

C．用清潔球擦洗鍋上的水垢（物理變化） D．水加熱后變?yōu)樗魵猓ɑ瘜W(xué)變化）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等兩校九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是

A．“人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/p>

B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅

C．可以利用燃燒鐵絲的方法，測定“人造空氣”中O2的含量

D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（ ）

A．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B．化學(xué)可以為人類研制新能源

C．化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 D．化學(xué)可以為人類研制新材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：

①物質(zhì)的用途由它們的性質(zhì)決定；

②氧氣不易溶于水，故可以用排水法收集；

③物質(zhì)與氧氣的的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)；

④制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；

⑤氧氣的用途很多，比如可以做燃料；

⑥分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分。

該同學(xué)歸納正確的是

A．①②④ B．②③④⑥ C．①②③④ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是

A．氧氣約占空氣體積的21%

B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省教育聯(lián)盟九年級上第一次當(dāng)堂練習(xí)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

B．使用催化劑能提高生成氧氣的質(zhì)量

C．液氧常用發(fā)射火箭，說明氧氣有可燃性

D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體

B．氧氣是植物光合作用的重要原料

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案