寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號里注明反應(yīng)的基本類型:
(1)實驗室用過氧化氫制氧氣
 
、
 
反應(yīng);
(2)鐵釘放入硫酸銅溶液中
 
、
 
反應(yīng);
(3)甲烷燃燒
 

(4)碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔(C2H2)氣體
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)鐵釘放入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
(4)碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔(C2H2)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置換;(3)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;(4)CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是( 。
A、鋼鐵在空氣中生銹
B、生石灰在空氣中變質(zhì)
C、燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)
D、鹽酸敞口放置在空氣中質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展能源的使用量在不斷增大,人們的節(jié)能意識也日趨增強,如圖屬于中國節(jié)能標(biāo)志的是
( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)了三大有機合成材料和金屬材料,我們生活中接觸最多的有機合成材料是
 
,它又容易造成環(huán)境污染.但金屬資源是不可再生的資源,國家對其保護提出了三條措施,我知道其中的一條是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理,小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗,請回答下列問題:
(1)煉鐵的主要反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程表示):
 
;
(2)實驗前通入先通入CO的目的:
 

(3)請指出此裝置的不足之處
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鋼鐵廠每天能煉出含雜質(zhì)2%的生鐵500噸,理論上每天需85%的赤鐵礦石(Fe2O3)多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示.計算:
(1)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應(yīng)完全(圖中a點)時,溶液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置分別由A、B、C和D四部分組成.當(dāng)分液漏斗的開關(guān)開啟,甲酸(化學(xué)式:HCOOH)滴入熱濃硫酸中,甲酸很快分解,生成一氧化碳和水.

(1)甲酸分解的化學(xué)方程式是:
 
;錐形瓶里熱濃硫酸的作用是
 
作用.在裝置的B 部分,濃硫酸的作用是
 

(2)當(dāng)產(chǎn)生的氣體已經(jīng)從裝置D部分逸出,并被點燃后,加熱裝置C部分的氧化銅.過一會兒,可觀察到的現(xiàn)象是:
 
,化學(xué)方程式是
 
;同時從裝置D部分的試管中還可觀察到
 
.裝置D部分的酒精燈將實驗中的尾氣點燃,可以有效地預(yù)防實驗者
 

(3)如果用裝置A部分產(chǎn)生
 
氣體,則分液漏斗里應(yīng)是
 
,錐形瓶里應(yīng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制50g7%的氯化鈉溶液:
(1)實驗步驟為:
 
 
、
 

(2)需要的玻璃儀器有:
 

(3)在托盤天平上稱取
 
氯化鈉,用規(guī)格為
 
的量筒量取
 

(4)將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中,為加快氯化鈉的溶解速率,常用的方法是
 
、
 
、
 

(5)在量取水時,若俯視讀數(shù),則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
 
(填偏高、相等或偏低)

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