分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫原子可表示為:2H.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+.
故答案為:(1)2H;(2)3Mg2+.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯中含有氧氣 | |
B. | 乙酸乙酯分子由碳原子、氫原子和氧原子構成 | |
C. | 乙酸乙酯的相對分子質量為88g | |
D. | 乙酸乙酯中碳、氫、氧的質量比為2:4:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗內(nèi)容 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 分析或解釋 |
(1)二氧化碳與空氣密度比較 | 結論: | ||
(2)二氧化碳能與水反應 | 反應的化學方程式: | ||
(3)二氧化碳的檢驗 | 反應的化學方程式: |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫元素的化合價 | B. | 物質溶解度與溶解性的關系 | ||
C. | 金屬活動性順序強弱 | D. | 地殼中部分元素的含量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PX是有機物 | |
B. | PX在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | PX是由碳原子和氫原子構成的 | |
D. | PX的相對分子質量為106 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 除去CO2中的少量CO:通過熾熱的氧化銅粉末 | |
B. | 除去CO2中少量HCl氣:通入足量的NaOH溶液,干燥 | |
C. | 除去NaCl溶液中少量的Na2CO3:加入適量的Ca(OH)2溶液,過濾 | |
D. | 除去HCl溶液中少量的H2SO4:加適量BaCl2溶液,過濾 |
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