分析 (1)熟記儀器的名稱與用途;
(2)裝置A使用固體與液體在常溫下反應(yīng)來制取氧氣;必須在水下蓋上玻璃片移出水面后要正放在桌面上解答;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來確定驗滿方法.二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)先把混合氣體通入碳酸氫鈉的飽和溶液除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣解答.
(4)①圖示過濾裝置是D,玻璃棒在實驗中起引流的作用;
②大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以反應(yīng)后析出固體中一定含有氯化鈣,得到晶體就要蒸發(fā)結(jié)晶.
解答 解:(1)裝置A中長頸漏斗和錐形瓶兩種主要儀器,長頸漏斗主要是為了添加液體試劑;錐形瓶可用作反應(yīng)的容器;故填:長頸漏斗;用于添加液體藥品(答案合理即可);
(2)裝置A使用固體與液體在常溫下反應(yīng)來制取氧氣,即過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是在水中用玻璃片蓋住集氣瓶口,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上;故填:在水中用玻璃片蓋住集氣瓶口,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上;
(3)用裝置B收集二氧化碳時,二氧化碳從長管進(jìn)入,所以需要將一根燃著的木條放在a處,若木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿;二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)先把混合氣體通入碳酸氫鈉的飽和溶液除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣,因此連接順序是:f→g→d→e;故填:將一根燃著的木條放在a處,若木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿;HCl;f;g;d;e;
(4))①圖示過濾裝置是F,玻璃棒在實驗中起引流的作用;故填:F;引流;
②從溶液中獲得晶體需要通過蒸發(fā)結(jié)晶,等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時即停止加熱,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以反應(yīng)后析出固體中一定含有氯化鈣;
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體;氯化鈣.
點評 明確實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、收集方法,及過濾實驗操作等知識,即可結(jié)合題意順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉 | B. | 空氣、冰水混合物、紅磷、二氧化碳 | ||
C. | 空氣、氮氣、氫氣、澄清石灰水 | D. | 空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②中鐵釘無明顯變化 | |
B. | ②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的二氧化碳 | |
C. | ③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,乙處銹蝕最嚴(yán)重 | |
D. | 通過探究說明鐵在潮濕空氣中容易生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的溶解度一定大于b物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 將a溶液從t2℃時降溫到t1℃時,一定有晶體析出 | |
C. | t1℃時,a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 將t2℃時b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2:表示兩個氫原子 | |
B. | 2H:表示兩個氫元素 | |
C. | Mg2+:表示兩個鎂離子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}O$:表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙 | |
B. | 細(xì)鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 點燃一氧化碳時,火焰呈藍(lán)色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銀溶液 | B. | 稀硫酸 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 氯化銀 |
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