【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____,②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置收集(用A﹣E序號(hào)作答),收集氧氣的適宜時(shí)刻_____,用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選用_____(填序號(hào),下同),選用的藥品是_____和_____,若采用F裝置收集二氧化碳,則應(yīng)從_____端進(jìn)入,若要收集干燥的二氧化碳,F中應(yīng)裝入的藥品是(填名稱)_____。
【答案】長頸漏斗 水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C; 導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) 2H2O22H2O+O2↑ B 大理石(或石灰石) 稀鹽酸 a 濃硫酸
【解析】
(1)儀器①是長頸漏斗;②是水槽;
(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,因?yàn)樵嚬芸谔幱幸粓F(tuán)棉花,所以制取氧氣是用高錳酸鉀加熱。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,可用排水法收集較為純凈的氧氣,要收集較為純凈的氧氣最好選用C裝置收集;收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集;裝置B適用于固—液常溫下制取氧氣,即用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固—液常溫型,選擇裝置B來制;二氧化碳的密度比空氣大,若采用F裝置收集二氧化碳,則應(yīng)從長管端進(jìn)入,濃硫酸具有吸水性,若要收集干燥的二氧化碳,F中應(yīng)裝入濃硫酸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是:
Ⅰ.向濃氨水中通入足量的CO2,使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應(yīng)而生成NH4HCO3溶液;
Ⅱ.向所得溶液中加入食鹽細(xì)粒,充分?jǐn)嚢,?huì)析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液;
Ⅲ.加熱析出的固體制取純堿。
此法經(jīng)過調(diào)整并應(yīng)用于化工產(chǎn)業(yè),某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下,請(qǐng)完成下列填空:
(1)“聯(lián)合制堿法”原理Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是______。
(2)在如圖所示的流程中,先加過量的Ca(OH)2溶液是為了除去______離子(寫符號(hào)),再加入A溶液的化學(xué)式是______,兩種溶液加入的先后順序能否顛倒?說明理由______。
(3)“操作1”需用的玻璃儀器有______,“氨化溶液”后,溶液的pH______7(填“大于”、“小于”或“等于”),從而有利于吸收“氣體B”。
(4)該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說法中不正確的是( )
A. 若m=2,則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4
C. 當(dāng)m=3時(shí),溶液可能呈藍(lán)色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦享有“未來的金屬”的美稱,它是火箭、導(dǎo)彈和航天飛機(jī)不可缺少的材料。下列說法不正確的是( )
A. 鈦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22B. 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g
C. 鈦屬于金屬元素D. 鈦元素的元素符號(hào)是Ti
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)基本類型屬于 ;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 ; 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量的稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣,則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____(填“銅”或“鋁”);將純凈的鋅粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾液中一定含有_____,若濾渣中含有兩種金屬,則濾液中可能含有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】調(diào)查顯示不銹鋼保溫杯存在重金屬遷移的風(fēng)險(xiǎn),實(shí)驗(yàn)員用醋酸(HAc)溶液代替果汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),錳元素最高超標(biāo)34倍,好奇的小汪同學(xué)上網(wǎng)找到資料:①不銹鋼中往往加入錳鉻鎳等金屬加強(qiáng)耐腐蝕性.②錳屬于比較活潑的金屬,易溶于酸性溶液生成二價(jià)錳鹽.
(1)有關(guān)不銹鋼的描述下列說法正確的是______.
A是一種合金 B屬于金屬材料 C是一種混合物 D是一種化合物
(2)實(shí)驗(yàn)中錳和醋酸發(fā)生的化學(xué)方程式為______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)氫離子_____;
(2)2個(gè)氯原子_____;
(3)m個(gè)五氧化二磷分子_____;
(4)氧化鋁中鋁的化合價(jià)_____.
(5)用符號(hào)表示:兩個(gè)水分子_____,
(6)兩個(gè)氫原子_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中①、②儀器的名稱:①______;②______。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______。
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置制取CO2的依據(jù)是______。
(4)用C裝置可以代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是______。
(5)若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體,則儀器的連接順序(填接口字母)______,想用F裝置測定CO2的體積,植物油的作用是______。
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