【題目】1911年,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速α粒子轟擊金箔。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.有一小部分α粒子改變了原來(lái)的前進(jìn)方向,原因是α離子途徑金原子核附近時(shí),受到斥力而改變方向
B.大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,原因是原子是實(shí)心的球體
C.極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái),原因是原子中有體積很小,質(zhì)量相對(duì)很大的帶正電的原子核
D.盧瑟福推測(cè)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“●”表示氧原子,“○”表示氫原子)。
(1)以上變化的基本反應(yīng)類型是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。
(2)物質(zhì)A的化學(xué)式是_____;物質(zhì)A中,氫元素的化合價(jià)是_____。
(3)參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算(1)氧化鐵(Fe2O3) 的相對(duì)分子質(zhì)量=_____;氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=_____
(2)煉制100噸含雜質(zhì)4%的生鐵需要氧化鐵多少噸_____?
(3)若用下列物質(zhì)代替氧化鐵來(lái)煉鐵,需要量最少的是_____。
A.氧化亞鐵(FeO)
B 四氧化三鐵(Fe3O4)
C 碳酸亞鐵(FeCO3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是教材中有關(guān)《質(zhì)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn),
試回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是
(2)左盤錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃后要塞緊瓶塞,原因是 ;
(3)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上,玻璃管上方系一癟氣球的目的是 _____ ____;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過(guò)量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖,瓶口貼緊水面),
拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水占錐形瓶的容積的 ,原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置圖填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先____________,再添加藥品。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氧時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號(hào)),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______,用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是________。
(3)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)鍶原子的核電荷數(shù)為_______,鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______。
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(選填“得”或“失”)電子,所以鎂元素的化合物中的化合價(jià)通常為____價(jià)。
(3)鍶的氧化物的化學(xué)式為_______。
(4)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多,最外層電子離核越遠(yuǎn),原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè),鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(5)元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①?gòu)淖蟮接,由金屬元素逐漸向非金屬元素過(guò)渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③_________________(任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如右圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(提出問(wèn)題)碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
想③:____________。
(設(shè)計(jì)方案)實(shí)驗(yàn)裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開(kāi)K,再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/span>
方案一:從定性觀察角度判斷
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是____________。
(2)若猜想①成立,B、D處的現(xiàn)象是_____________(填序號(hào))。
a.B中變渾濁,D處能點(diǎn)燃 b.B中變渾濁,D處不能點(diǎn)燃
c.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處能點(diǎn)燃 d.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處不能點(diǎn)燃
方案二:從定量計(jì)算角度判斷
取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 反應(yīng)后的質(zhì)量 | |
A(玻璃管+固體) | m1 | m2 |
B+C(廣口瓶+混合液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)__(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是____。
(交流反思)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖?/span>____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根椐圖示回答相應(yīng)問(wèn)題:
(1)2018年3月15日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過(guò)程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。
如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素,銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,以下判斷正確的是_____。
A 核外電子數(shù) X=Y B 原子序數(shù)Z>Y C Y和Z處于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),海水中含量最高的元素是________。(填元素的符號(hào))
(2)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不需要使用的凈水方法是_________填字母序號(hào))
A 沉淀 B 過(guò)濾 C 吸附 D 蒸餾
(3)日常生活中可以用________來(lái)區(qū)別硬水和軟水。
(4)電解水的化學(xué)方程式為_________
(5)下列做法不利于節(jié)約用水的是________(填序號(hào))。
a 用洗菜水澆花 b 使用節(jié)水龍頭 c 用不間斷的流水沖洗碗筷
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