下列實驗操作正確的是（　　）
A、
氫氧化鈣溶液
B、
向試管內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液
C、
不斷攪拌濃硫酸
D、
取NaOH固體
考點：液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、從氫氧化鈣溶液能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)去分析；
B、從膠頭滴管的使用方法去分析；
C、從稀釋濃硫酸的方法去分析；
D、從氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品去分析．
解答：解：A、由于氫氧化鈣溶液能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，所以不能敞口放置；故錯誤；
B、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，為防止污染滴管，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)；圖中滴管伸入試管內(nèi)；故錯誤；
C、稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里；故正確；
D、由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，取用的氫氧化鈉固體應(yīng)放在玻璃器皿里，不能放在紙上；故錯誤；
故答案為：C．
點評：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實，用相關(guān)知識解釋不正確的是（　�。�
A、10mL水與10mL酒精混合，所得液體體積小于20mL--分子發(fā)生了變化
B、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣--在化學變化中分子可分，原子不可分
C、品紅在水中擴散--分子在不停運動
D、熱脹冷縮現(xiàn)象--分子間有間隙

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科目：初中化學 來源： 題型：

家用鐵鍋最容易生銹的是（　　）
A、用水洗滌后烘干
B、用水洗滌后未擦干
C、炒過菜未洗滌
D、加滿水的鐵鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體
B、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白色氧化鎂
C、磷在氧氣中燃燒，放出熱量，生成白色煙霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學實驗時記錄的現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
C、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀
D、向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，溶液由紅色逐漸變成無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是（　　）
A、用托盤天平稱取2.9gNaCl固體
B、用10mL量筒量取8mL蒸餾水
C、用50mL燒杯量取8mL蒸餾水
D、向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期律和元素周期表是研究化學的重要工具．下表是元素周期表的部分信息．

請認真分析表中信息，回答下列問題．
（1）由地殼中含量居前兩位的非金屬元素組成的化合物的化學式
 
．
（2）原子序數(shù)為1、6、8、11的四種元素組成的化合物的化學式是
 
；
（3）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的
 
數(shù)．
（4）除上述信息外，你還能從表中得到哪些規(guī)律（寫一條）
 
．
（5）硫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
（填序號）；
A、相對原子質(zhì)量不同   B、核外電子數(shù)不同C、核內(nèi)中子數(shù)不同     D、原了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

石灰氮（化學式為CaCN2）是一種氮素肥效長的固態(tài)肥料，同時也是一種低毒、無殘留的農(nóng)藥（CaCN2+3H2O═CaCO3↓+2NH3↑）．下列有關(guān)石灰氮說法錯誤的是（　�。�
A、是一種復合肥料
B、貯存和運輸時要密封防潮
C、能防治某些病蟲害
D、與水反應(yīng)前后各元素的化合價不改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活息息相關(guān)．請回答以下生活中的問題：
（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的
是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）我們的主食是大米和白面，它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的
 
．
（3）農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達，耐寒耐旱，應(yīng)施加化肥的種類是
 
．

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同步練習冊答案