【題目】向含有少量的硝酸銀和硝酸銅的廢液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的金屬是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳中的一種或兩種組成,點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是( 。
A. 只有氫氣 B. 只有一氧化碳
C. 是氫氣和一氧化碳的混合氣體 D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生無色無味的氣體
B. 將NaOH固體溶于適量水,溶液溫度降低
C. 將盛有熱KNO3飽和溶液的試管浸入冷水中,試管內(nèi)會(huì)析出晶體
D. 將銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】張磊同學(xué)編寫的以“找不同”為主題的手抄報(bào)中有如下觀點(diǎn),其中不正確的是( )
A. 硫在空氣里和氧氣里燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?/span>
B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>
C. 不同溫度下同一物體體積不同是因?yàn)榉肿哟笮〔煌?/span>
D. 過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,
(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(2)小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:【提出猜想】除二氧化錳(MnO2)、氧化銅(CuO)外,氧化鐵(Fe2O3)也能作氯酸鉀分解的催化劑
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度( 分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀:二氧化錳 (質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸鉀:氧化銅 (質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸鉀:氧化鐵 (質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 .
(3)【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變;
(4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
(5)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可).【提出假設(shè)】 .
(6)【設(shè)計(jì)方案】 .
(7)【得出結(jié)論】 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 外界條件不改變,溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來
B. 物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化
C. 向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽不再溶解
D. 改變條件,能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì).
(1)收集的地面雨水常攜帶樹葉、泥沙等不溶性雜物,應(yīng)進(jìn)行沉淀、等處理;寫出圖1中①號(hào)儀器的名稱 , ②號(hào)儀器的作用是 .
(2)所得濾液中仍有渾濁,其原因可能是 . a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)圖2所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為;該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 . C中活性炭的作用是 .
(4)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣加入來鑒別.
②生活中可以通過的方法來降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室可以通過的方法降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng);
(5)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列安全措施不正確的是
A. 燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C. 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
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