16.按要求填空
(1)寫出下列粒子的符號:
1個鈉離子Na+,2個氮原子2N,氧化鋁中鋁元素為正三價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)寫出下列粒子中”2”的意義:
O21個氧分子中含有2個氧原子,SO42-一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(2)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目;標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.1個鎂離子可表示為:Na+
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
氧化鋁中氧元素顯-2價,鋁元素顯+3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素化合價為+3可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,O2中的“2”表示1個氧分子中含有2個氧原子.
標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),SO42-中的“2”表示一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷.
故答案為:(1)Na+;2N;$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(2)1個氧分子中含有2個氧原子;一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示說法屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
   能導(dǎo)電
B.
     硬度最大
C.
  常溫下呈氣態(tài)
D.
     會生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師請各小組同學(xué)開展探究。

【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。

由此猜測:這瓶無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:

甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液______________。

乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是__________________。

【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設(shè)計了如下實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置、過濾,向白色沉淀中滴加__________。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失。

【實驗結(jié)論】

該瓶無色溶液的溶質(zhì)是_________,生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_______________。

【實驗反思】

丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計的實驗還可簡化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量該無色溶液于試管中,_______________________________________________。

______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的( 。
A.CO→H2CO3B.CO→CO2C.CO2→CaCO3D.CuO→Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.鹽酸的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,把鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)后溶液的pH值逐漸降低(升高、降低、或不變).恰好中和時pH等于7,此時溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室用圖所示裝置制取純凈、干燥的氫氣,并進(jìn)行還原氧化銅的實驗.

(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種,則裝置B內(nèi)所盛液體是氫氧化鈉溶液,裝置C的作用是干燥氫氣.
(2)為檢驗氫氣還原氧化銅有水生成,裝置E中所盛試劑是無水硫酸銅,反應(yīng)后裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán).
(3)為證實生成的氣體中混有氯化氫氣體,裝置B應(yīng)改盛硝酸銀溶液.
(4)氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有:①加熱氧化銅 ②檢驗氫氣純度 ③停止加熱 ④通入氫氣 ⑤停止通入氫氣.正確的操作順序(序號)是②④①③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知A+B=C+D反應(yīng)中,生成物C和D的質(zhì)量比為1:4,若共消耗反應(yīng)物A和B的質(zhì)量為5.5g,則生成D的質(zhì)量為4.4  g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結(jié)論是C
A.M不穩(wěn)定     B.M是化合物    C.M中含有水     D.M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出氫氣在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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