下列物質(zhì)加入（或通入）水中，所得溶液pH小于7的是

A．生石灰        B．二氧化碳       C．碳酸鈉         D．食鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;   ）

A．過濾       B．加熱液體     C．除去CO中的水蒸氣    D．量取9.3mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是 （    ）                            

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧    B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵  

C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體      D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是（　�。�

 

 

 

 

第一組

第二組

第三組

第四組

A．第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化

B．第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃

D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖?/p>

A．食用油        B．白醋        C．白糖            D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在自來水生產(chǎn)的過程中，除去難溶固體懸浮物的方法，通常采用

A．電解       B．吸附     C．過濾           D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應(yīng)。下列說法正確的是                                                           

A、參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B、反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量的和為1.5mol

C、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D、反應(yīng)后所得氣體是純凈物

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實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是（     ）

A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

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呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na2O2）作供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理，興趣小組同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究：

［設(shè)計實驗］ 小明同學(xué)想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，并驗證反應(yīng)產(chǎn)物。

(1)  A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，應(yīng)選用右圖中的_________（填“甲”或“乙”）裝置。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________________；

(2)  檢驗E裝置試管內(nèi)收集到的氣體，待E中試管氣體收集滿后，把試管移出水面，向試管中伸入燃燒的木條，發(fā)現(xiàn)_______________，證明生成的為O2。

(3)  B中濃硫酸的作用是________________________________________________________；

(4)  檢驗C中反應(yīng)后剩余固體的成分：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量C中反應(yīng)后的固體于試管中

②向試管中滴加少量稀鹽酸

③_____________________________

a________________

b溶液變渾濁

反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉

(5)  請寫出過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)的方程式：

_____________________________________________________________________。

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