Question

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應(yīng)的微觀過程示意圖，請回答相關(guān)問題．
（1）A中物質(zhì)分別是

 

、

 

；
（2）請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整；
（3）C中物質(zhì)屬于

 

（填純凈物或混合物）；
（4）從圖中可總結(jié)出原子與分子本質(zhì)區(qū)別是

 

．

Answer 1

考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,化學反應(yīng)的實質(zhì)

專題：化學反應(yīng)模擬圖型

分析：（1）根據(jù)某化學反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)前后涉及的化合物種類，由圖可推測A物質(zhì)的化學式；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答；
（3）根據(jù)C物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；
（4）根據(jù)微粒的變化，分析分子原子的區(qū)別．

解答：解：（1）根據(jù)某化學反應(yīng)的微觀示意圖，由圖可知，A中一種物質(zhì)的一個分子含有1個碳原子故其化學式為C；一種物質(zhì)的一個分子含有2個氧原子故其化學式為O₂；
（2）根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形為：

（3）C中物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；
（4）由微粒的變化可知，化學變化中，分子可分、原子不可分．
故答為：（1）氧氣、碳；（2）見上圖；（3）混合物；（4）化學變化中，分子可分、原子不可分．

點評：解答本題要充分理解圖中提供的信息，只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類，也才能正確的判斷物質(zhì)的化學式、反應(yīng)的方程式．