11.如圖1是關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紫紅色固體單質(zhì).請回答下列問題:

(1)B物質(zhì)的一種用途是冶煉金屬.
(2)反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鐵銹蝕,為阻止鐵銹蝕的發(fā)生,人們常采用在鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法.鐵銹蝕的原理是鐵與氧氣和水蒸氣接觸.
(3)反應(yīng)③原理可用于工業(yè)“濕法冶金”,某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液經(jīng)重新處理回收了有關(guān)金屬和化合物,設(shè)計(jì)的工藝流程圖如圖2所示,請據(jù)圖回答:
a.步驟①中鋅粉必須過量的原因是確保廢液中的硫酸銅、硫酸亞鐵完全反應(yīng).
b.步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.
c.檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是向固體D中加入稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明加入的稀硫酸不足量.
d.若流程圖中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量>(填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.
(4)冶煉21t含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的生鐵,需要含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)B是密度最小的氣體,所以B是氫氣,C為紫紅色固體單質(zhì),所以C是銅,鐵會轉(zhuǎn)換成氫氣、銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)廢液中成分CuSO4、ZnSO4、FeSO4,可知加入過量的鋅粉是把能與鋅反應(yīng)的物質(zhì)都反應(yīng)掉;根據(jù)鋅與硫酸銅,或與硫酸亞鐵反應(yīng)的方程式考慮;步驟④中加入的稀硫酸是為了和鋅反應(yīng),主要看是否有沒反應(yīng)的鋅就行;根據(jù)硫酸新的來源考慮與原硫酸鋅質(zhì)量的多少即可;
(4)根據(jù)化學(xué)變化過程中元素質(zhì)量不變,赤鐵礦石中所含鐵元素質(zhì)量與冶煉出的生鐵中含鐵元素質(zhì)量相等,由鐵礦石質(zhì)量可計(jì)算生鐵質(zhì)量;也可以由生鐵的質(zhì)量和含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出需要赤鐵礦石的質(zhì)量.

解答 解:(1)B是密度最小的氣體,所以B是氫氣,C為紫紅色固體單質(zhì),所以C是銅,鐵會轉(zhuǎn)換成氫氣、銅,所以氣體B為氫氣,氫氣具有可燃性;
(2)反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鐵銹蝕,為阻止鐵銹蝕的發(fā)生,人們常采用在鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法.鐵銹蝕的原理是鐵與 O2和H2O接觸;(3)廢液中成分CuSO4、ZnSO4、FeSO4,可知加入過量的鋅粉是把能與鋅反應(yīng)的物質(zhì)都反應(yīng)掉,鋅可以與硫酸銅反應(yīng),鋅可以與硫酸亞鐵反應(yīng),所以步驟①中鋅粉必須過量的原因是將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來;根據(jù)鋅與硫酸銅反應(yīng)的反應(yīng)物是鋅和硫酸銅,生成物是銅和硫酸鋅,寫出方程式即可:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;步驟④中加入的稀硫酸是為了和鋅反應(yīng),主要看是否有沒反應(yīng)的鋅就行,所以步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是:取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量,否則酸足量;硫酸新的來源有三部分:原來的硫酸鋅、鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)生成的硫酸鋅;過量的鋅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鋅;所以說最終所得硫酸鋅的質(zhì)量大于原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量;
(4)設(shè)需要含氧化鐵75%的赤鐵礦石的質(zhì)量是x
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160                     112
x×75%          21t×(1-3.00%)
$\frac{160}{x×75%}$=$\frac{112}{21t×(1-3%)}$
x=38.8t
答:需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的赤鐵礦石的質(zhì)量是38.8t.
故答案為:(1)做燃料;
(2)O2,H2O;
(3)a.確保廢液中的CuSO4、FeSO4完全反應(yīng);
b.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
c.向固體D中加入稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明加入的稀硫酸不足量;
d.>;
(4)38.8 t.

點(diǎn)評 本題是一道推斷題,解題的關(guān)鍵是抓住題目中關(guān)于氫氣以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,屬一道基礎(chǔ)性推斷題.解答本題的關(guān)鍵是B是密度最小的氣體,C為紫紅色固體單質(zhì),所以說B是氫氣,C是銅,再進(jìn)一步進(jìn)行推斷即可.赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量為礦石中氧化鐵所含鐵元素的質(zhì)量,可以根據(jù)鐵元素的質(zhì)量守恒來做,也可以根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行求算.

練習(xí)冊系列答案
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1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法.下列分類中正確的是( 。
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C.復(fù)合肥料:硝酸鉀、磷酸氫二銨D.合成材料:淀粉、塑料

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2.下列說法中,錯誤的是( 。
A.石灰石受熱分解,可用于制備生石灰
B.自行車車胎爆炸是物理變化
C.氧氣具有氧化性,可作為燃料
D.碳具有還原性,可冶煉金屬

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19.氯化鈣可常用作干燥劑、融雪劑等.某工廠以石灰石粉末為原料(其中雜質(zhì)主要有MgCO3和Al2O3等物質(zhì))按如圖流程制得氯化鈣固體.

(1)鹽酸與氧化鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O.
(2)固體乙的成分有哪些?
(3)操作Ⅱ加入適量鹽酸的作用是什么?

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6.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類不正確的是( 。
A.有機(jī)物:甲烷、二氧化碳B.鹽類:小蘇打、純堿
C.氮肥:氯化銨、尿素D.混合物:空氣、自來水

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16.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
  檢查裝置的氣密性
C.
 點(diǎn)燃酒精燈
D.
  量2.5mL溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我市某社團(tuán)同學(xué)利用假期到敬老院參加社區(qū)服務(wù)他們-
(1)帶去了新型營養(yǎng)醬油-鐵強(qiáng)化醬油,這種醬油能有效預(yù)防人體缺鐵,如果人體缺鐵,會引起貧血癥.
(2)用井水幫忙洗衣服時,發(fā)現(xiàn):濕衣服涂抹肥皂揉搓后浮渣較多,泡沫較少,說明養(yǎng)老院的井水是硬水,從節(jié)約和愛護(hù)水資源的角度考慮,最后一遍清洗衣服后的水還可用于沖馬桶.
(3)在幫忙做飯時,打開天然氣灶,發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色,于是慢慢調(diào)大(填“大”或“小”)了灶具的進(jìn)風(fēng)口至火焰變成藍(lán)色,目的是使燃料充分燃燒,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;打開冰箱,聞到一股異味,建議用具有吸附作用的活性炭除去異味.
(4)做完菜后,及時關(guān)閉了天然氣閥門,火焰熄滅,所用的滅火原理是清除可燃物.
(5)離開之前,將垃圾裝入塑料袋帶走,塑料袋屬于有機(jī)合成材料(填“有機(jī)”或“無機(jī)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)如圖的溶解度曲線,下列說法正確的是
(1)t1℃時,A的溶解度小于(填大于、小于、等于)B.
(2)t2℃時,A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法確定(填一定相等、無法確定、).
(3)t3℃時,將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出A的質(zhì)量大于B(填大于、小于、等于).
(4)分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A小于B(填大于、小于、等于).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答問題:
(1)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g.
(2)t2℃,把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙.
(3)t2℃時,把20g乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是60g;若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是蒸發(fā)溶劑.

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同步練習(xí)冊答案