3．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是（　　）
A．可用Ba（OH）2溶液鑒別（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三種氮肥
B．CaCO3、NaOH、NaCl三種固體用水無法鑒別
C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別
D．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、FeCl3溶液，不加任何試劑即可鑒別

分析 A、依據(jù)氫氧化鋇與其它物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象分析解答；
B、依據(jù)三種溶于水出現(xiàn)不同的現(xiàn)象分析解答；
C、依據(jù)物質(zhì)間的兩兩反應(yīng)現(xiàn)象分析解答即可；
D、依據(jù)氯化鐵是黃色的溶液以及與其它物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答．

解答 解：A、氫氧化鋇與碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨反應(yīng)都會生成刺激性氣味的氣體，和碳酸銨和硫酸銨都產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項錯誤；
B、碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈉溶于水放出熱量，氯化鈉沒有明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤；
C、四種溶液混合只有碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而和氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，故不加任何試劑無法鑒別，故選項錯誤；
D、四種溶液中，只有氯化鐵溶液呈黃色，所以觀察可知氯化鐵，將氯化鐵分別滴入三種溶液中只有NaOH溶液能夠與氯化鐵生成紅褐色氫氧化鐵沉淀，所以可確定氫氧化鈉溶液，再將剩下的溶液滴加到產(chǎn)生的沉淀中，能夠使沉淀消失的是H2SO4溶液，剩下的是氯化鎂，故不加任何試劑即可鑒別，故選項正確；
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水分子由氫原子和氧原子組成
C．水由水分子構(gòu)成D．水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．將下列序號填在橫線上
（1）水（2）氧氣（3）鐵（4）海水（5）二氧化碳（6）澄清的石灰水（7）氧化鎂（8）高錳酸鉀
屬于混合物的是（4）（6）；屬于氧化物的是（1）（5）（7）；
屬于化合物的是（1）（5）（7）（8）；屬于單質(zhì)的是（2）（3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室可選用如圖所示裝置進行多種氣體的制取和性質(zhì)驗證的實驗．

回答下列問題：
（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）利用A裝置制取O2，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集裝置應(yīng)選用E．
（3）制取H2應(yīng)選用C裝置，收集裝置應(yīng)選用D或E．
（4）某同學(xué)選用C裝置制得的CO2，并將制得的CO2通過澄清的石灰水中，未見渾濁．分析原因可能有下列兩種情況：
a．可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入氯化氫氣體，使生成的沉淀溶解，沉淀溶解的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
b．可能生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca（HCO3）2，此反應(yīng)類型為化合，
為了判斷是否是a種原因，應(yīng)選用上述G裝置（填裝置編號）．
為了判斷是否是b種原因，他將未見渾濁的溶液加熱，出現(xiàn)了沉淀，同時產(chǎn)生了氣泡，寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成實驗失敗或釀成事故．下列實驗基本操作中正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
取用塊狀固體		C．
滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小，小吳同學(xué)設(shè)計了一套實驗裝置（如圖），他取兩種金屬（表面積相同）各m克，分別加入足量的稀硫酸（相同質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)）進行反應(yīng)，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積，實驗記錄如下表：
反應(yīng)時間（秒）20406080100120140
收集到的氣體體積（毫升）甲金屬256095130160170170
乙金屬3075120150150150150
（1）為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確，小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是A
A．導(dǎo)管口一有氣泡冒出時     B．冒出氣泡連續(xù)且均勻時     C．檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時
（2）根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道B
A．參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量         B．生成物中金屬元素的化合價
（3）若甲、乙兩金屬與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式配平完全一樣相同，根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知：B、D
A．金屬活潑性：甲＞乙；           B．金屬活潑性：甲＜乙；
C．相對原子質(zhì)量：甲＞乙；       D．相對原子質(zhì)量：甲＜乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．證據(jù)是科學(xué)探究中獲得結(jié)論的最重要的依據(jù)．讓我們一起經(jīng)歷一次尋找證據(jù)的旅程吧．
【實驗?zāi)康摹恐迫〖儍舻牧蛩徜^
【反應(yīng)原理】Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
【實驗步驟】取一定量的硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇．
（1）實驗中，能直接觀察到說明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是：有白色沉淀生成．
（2）判斷任一反應(yīng)物是否完全反應(yīng)的證據(jù)可按如下方法獲�。�
猜想方案證據(jù)結(jié)論
氯化鋇可能已
完全反應(yīng)		取少量濾液，加入稀硫酸
溶液，觀察現(xiàn)象		無白色沉淀生成氯化鋇已完全反應(yīng)
硫酸鈉可能已
完全反應(yīng)		取少量濾液，加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象無白色沉淀生成硫酸鈉未完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語填空
（1）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3．
（2）3個鐵離子3Fe3+，
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
（4）高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會增加且沒有生成新物質(zhì)的是（　　）
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．燒堿D．生石灰

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同步練習(xí)冊答案