【題目】不能用金屬和酸直接反應得到的物質(zhì)是
A.FeCl3 B.FeCl2 C.ZnCl2 D.MgCl2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于白藜蘆醇(C14 H12O3)的說法錯誤的是
A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為14:12:3
C.白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)不僅決定了它的用途,還決定了它的保存方法.固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì):①有腐蝕性;②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解時放出熱量;④能與空氣中的二氧化碳反應.實驗室中固體氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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【題目】制取二氧化碳氣體時,所得的二氧化碳氣體中會混有少量水蒸氣雜質(zhì),要除去其中的水蒸氣,可將混合氣體通入
A.濃硫酸 B.石灰石 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉固體
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【題目】有一定質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為12%的KCl溶液,當蒸發(fā)掉120克水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?4%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
A.12克 B.14.4克 C.24克 D.28.8克
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【題目】(4分)圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結(jié)合圖形回答下列問題
(1)70°C時B物質(zhì)的溶解度為 。
(2)圖中P點的含義是 。
(3)將40°C時的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是 。
(4)某同學配制了20°C的A的飽和溶液,利用圖二所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出。甲物質(zhì)為(填序號) 。
①濃硫酸 ②氫氧化鈉 ③水 ④氧化鈣
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【題目】(4分)分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應將下列實驗中的D與________(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_______________________________________。
A | B | C | D |
(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關,如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價分別為+6、+7。氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、-1等,由此推測鈉元素、氯元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為_____________,化學式為_____________。
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【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別和 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入溶液中 |
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