8．下列事例體現(xiàn)了中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用熟石灰粉刷墻壁，墻壁會(huì)變白變硬         
B．服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多         
C．發(fā)酵粉遇有機(jī)酸產(chǎn)生氣泡         
D．用熟石灰改良酸性土壤．

分析 中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、用熟石灰粉刷墻壁，墻壁會(huì)變白變硬，是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，是非金屬氧化物與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
C、發(fā)酵粉遇有機(jī)酸產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓釟溻c與酸反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳，是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)（合理即可）．
故答案為：B；用熟石灰改良酸性土壤（合理即可）．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有家庭食用堿樣品8g（主要成分Na2CO3和NaCl），向其中加入100克某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖．請計(jì)算：
（1）食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某�；瘜W(xué)興趣小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行了探究．

請回答：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣．
（3）4分鐘后觀察：C處鐵絲依然光亮，D處鐵絲表面灰暗，E中鐵絲依然光亮．對比鐵絲表面的變化，能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是一組對比是裝置CD（填編號）； D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度．
（4）將裝置C、D中的鐵絲分別放入盛有等體積相同濃度的稀鹽酸的兩支試管中，兩個(gè)試管中現(xiàn)象的不同點(diǎn)是：C中產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；D中固體溶解，溶液變?yōu)辄S色，一會(huì)后再產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色（答兩點(diǎn)）
（5）鋁與氧氣反應(yīng)可以生成致密的氧化膜，阻止鋁與氧氣進(jìn)一步反應(yīng)，但鐵制品確可以全部銹蝕，其原因是鐵銹疏松、易吸水，會(huì)加快鐵制品的生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　�。�
A．緩慢氧化與燃燒的最大區(qū)別是它不發(fā)光放熱
B．氧氣和臭氧（O3）組成元素相同，是同種物質(zhì)
C．空氣中各成分的含量是恒定不變的
D．液態(tài)氮比液態(tài)氧的沸點(diǎn)要低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．粽子主要是由糯米制成的，糯米中富含的營養(yǎng)素是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．維生素D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某溶液中僅含有AgNO3、Cu（NO3）2兩種溶質(zhì)，某課外小組的同學(xué)將溶液分為A、B、C三份，各加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌，分別得到濾渣和濾液．
（1）若將A得到的濾渣加入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則其濾液中的溶質(zhì)是Fe（NO3）2；
（2）若將B得到的濾渣加入稀鹽酸中沒有氣泡產(chǎn)生，則其濾渣中一定有Ag；
（3）若向C得到的濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則此濾液中含有的溶質(zhì)是Fe（NO3）2、AgNO3和Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某化學(xué)小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質(zhì)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾．

（1）A為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)中能看到D中紫色石蕊變紅，使石蕊變色的粒子符號是H+．若要證明大理石中含碳酸根粒子，只需將D中的試劑換為稀鹽酸（填試劑名稱）．
（3）實(shí)驗(yàn)室一般不用裝置C收集CO2，下列對C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是A（填字母）．
A．在水面添加一層植物油 B．收集氣體不斷震蕩C裝置 C．用熱水替換冷水
（4）試驗(yàn)結(jié)束后，取A中的物質(zhì)，濾去雜質(zhì)后，濾液中溶液一定有氯化鈣，可能有氯化氫．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取E中溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
①向溶液中滴加足量的鹽酸，現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；
②為判斷E中NaOH是否還有剩余，應(yīng)先向E中加入足量的試劑B（填字母序號），然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化．
A．稀鹽酸 B．氯化鈣溶液 C．氫氧化鋇溶液 D．硫酸鋇溶液
（6）A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣可選圖中的裝置B（填字母）．
（7）如果用A、B裝置組合制取氫氣，你建議對B裝置的改進(jìn)是左邊導(dǎo)管變短，右邊導(dǎo)管變長．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｊ褂玫摹?4消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）．它的反應(yīng)原理是2NaClO+CO2+H2O═M+2HClO．生成物中M的化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列放熱現(xiàn)象，其中一個(gè)變化不同于其他變化的是（　　）
A．液化氣燃燒放熱B．食物腐爛發(fā)熱C．電暖器通電發(fā)熱D．生石灰澆水放熱

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同步練習(xí)冊答案