按體積計算,空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質的化學式為( )
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學做了“用高錳酸鉀制氧氣”的實驗后,發(fā)現試管底部有裂紋,請你幫助小明分析導致試管有裂紋的可能原因(答出兩點即可,試管本身質量問題不考慮).
(1) ;
(2) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習和研究化學的常用方法,下列物質分類正確的是( 。
A.有機物:甲烷、二氧化碳 B.鹽類:燒堿、純堿
C.混合物:自來水、冰水共存物 D.氧化物:水、二氧化錳
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科目:初中化學 來源: 題型:
動手學化學是一種很好的學習方法.請根據實驗回答下列問題.
(1)測得碳酸飲料的pH (填“<”、“=”或“>”)7.
(2)下列使用pH試紙的方法中,正確的是 (填字母).
A.將pH試紙直接插入待測液中
B.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C.將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.讀數時,將pH試紙呈現的顏色與標準比色卡對照
(3)本次實驗中滴管使用出現了如圖所示的四種常見錯誤操作.請你從這四幅圖中任意選擇一幅(請寫明所選圖的序號),具體說明改正錯誤的方法序號為 .
(4)下列溶液pH>7的是 .
A. Na2CO3 B.HCl C. NaCl D. KNO3.
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科目:初中化學 來源: 題型:
建設城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認為不可行的是( )
A.使用清潔能源代替煤和石油
B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.分類回收垃圾,并露天焚燒
D.使用燃煤脫硫技術,減少SO2污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)用數字和化學符號表示:3個鐵原子3Fe,水分子H2O.
(2)鎂的原子結構示意圖為,鎂原子在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的符號是 ,鎂元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質在空氣中燃燒,多數只與氧氣反應,也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應.如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的.
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是 .
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應該 (填“大于”或“小于”).
(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結該實驗所用藥品應該滿足的條件是
①
②
③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
分子個數相同的H2O與CO2之間氧元素的質量比是 ,治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5),其中氫元素的質量分數是 (結果保留一位有效數字)
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的知識解釋下列問題:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子:
(2)氣體很容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮:
(3)濕衣服在陽光下干得快: ..
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