下列生活中常見(jiàn)現(xiàn)象用微觀粒子解釋正確的是
A.深色衣服和淺色衣服浸泡在一起,會(huì)使衣服上染上顏色,這是因?yàn)樵影l(fā)生了變化
B.溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹。這是因?yàn)楣邮軣狍w積變大了
C.碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍(lán)色,是因?yàn)樗鼈兌己械夥肿?/p>
D.擦黑板時(shí)看到粉塵在空中飛舞,這是分子在運(yùn)動(dòng)
C
【解析】
試題分析:A.深色衣服和淺色衣服浸泡在一起,會(huì)使衣服上染上顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使淺色衣服染上深顏色,故A解釋錯(cuò)誤;
B.溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹,是因?yàn)楣娱g的間隔發(fā)生了改變,故B解釋錯(cuò)誤;
C.碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍(lán)色,是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,故
C解釋正確;
D.擦黑板時(shí)看到粉塵在空中飛舞,粉塵是宏觀的物質(zhì),不能用分子的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋?zhuān)剩慕忉屽e(cuò)誤.
考點(diǎn):利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
30ml水和70ml酒精混合,下列說(shuō)法正確的是
A.溶質(zhì)是水,溶劑是酒精
B.形成均一、穩(wěn)定的溶液形后酒精分子停止運(yùn)動(dòng)
C.混合后溶液的體積是100ml
D.混合后溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.pH=0的溶液顯中性
B.參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和
C.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子總數(shù)
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(14分)實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a .
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到 ,則裝置不漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是: ,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可).
(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無(wú)色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.
① 寫(xiě)出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,將充滿(mǎn)NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會(huì)觀察到 、 現(xiàn)象.
② 用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),為了縮短演示時(shí)間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一定時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
下列說(shuō)法正確的是
A.Y一定作催化劑 B.完全反應(yīng)后,Y變?yōu)?g
C.Z、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:3 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(12分)鐵質(zhì)水龍頭長(zhǎng)期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為 ,C處酒精燈的作用是
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡,這說(shuō)明生成物中 (有或沒(méi)有)鐵。
為解釋這個(gè)現(xiàn)象,小明查閱下列資料:
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。
通過(guò)分析資料確定:
①700℃時(shí)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。
(1)H、C、N、O是初中常見(jiàn)的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最清潔的燃料 ;②可供給呼吸的氣體 ;
③導(dǎo)致酸雨的物質(zhì) ;④最常見(jiàn)的溶劑 ;
(2)下圖是有關(guān)“暖寶寶”取暖貼的標(biāo)簽,請(qǐng)依據(jù)此標(biāo)簽回答:(溫馨提示:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉發(fā)生氧化即生銹的過(guò)程)
①袋內(nèi)物質(zhì)包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等,構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)為 ,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱(chēng))。
②活性炭也常用作凈水材料,凈水時(shí)所起的作用是 ,使用“暖寶寶”時(shí)要打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋,過(guò)一會(huì)兒暖寶寶溫度很快上升,“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與 接觸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用。該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 操作原理是一致的。
(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。
(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。在日常生活中,人們常用 的方法來(lái)降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用 來(lái)檢驗(yàn)。
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