9.圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4、集氣瓶中加入液體的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

分析 (1)據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項和現(xiàn)象、反應(yīng)原理分析解答;
(2)據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項、反應(yīng)原理分析解答;并據(jù)資料提示可知:液體可能是氫氧化鈉溶液或水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.

解答 解:(1)圖1是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式是:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應(yīng)時的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體,;實驗時集氣瓶底放入少量水,目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底;
(2)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,硫和氧氣點燃生成二氧化硫,反應(yīng)的化學方程式是:S+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);根據(jù)資料可知:二氧化硫可與氫氧化鈉溶液和水反應(yīng),故集氣瓶中的液體可能是氫氧化鈉溶液或水,目的是為了吸收二氧化硫,防止污染空氣;
故答案為:
(1)3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底;
(2)發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體;水或氫氧化鈉溶液;吸收二氧化硫,防止污染空氣.

點評 了解硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項和現(xiàn)象、反應(yīng)原理等才能順利解答,并培養(yǎng)了學生分析、提取信息,解答問題的能力.

練習冊系列答案
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D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

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4.用化學用語填寫下列空白:
5個氮原子5N;4個氧分子4O2;+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
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14.回答下列問題:
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甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
答:由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅.
②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學科知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?
答:乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了.
(2)請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:
①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是用酒精燈去引燃另一只酒精燈時,酒精燈側(cè)傾可能會流出部分酒精,故會引起失火.
②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈冷卻后,再添加酒精.

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18.氮氣、氧氣、水蒸氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.請用化學式填寫:
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