【題目】物質(zhì)的俗名與化學式相對應正確的是 （ ）

A. 天然氣：CO B. 燒堿：Na2CO3 C. 熟石灰：Ca（OH）2 D. 小蘇打：Na2CO3

【答案】C

【解析】A. 天然氣：CH4. 故A錯誤。 B. 純堿：Na2CO3。故B錯誤。C. 熟石灰：

Ca（OH）2 。故D正確。D. 蘇打：Na2CO3 。故D錯誤。

點睛∶本題主要考查常見物質(zhì)的俗名與化學式。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，請回答下列問題：

①(1分)反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g．

②(3分)計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，無氣體生成，則濾出的固體中一定含有________，濾液中一定含有的陽離子是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是 （ ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

通過足量的灼熱氧化銅

B

N2

O2

通過足量的灼熱銅網(wǎng)

C

H2

水蒸氣

通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

D

CO2

HCl

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在確定一種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是

A、反應所需條件 B、氣體的用途

C、藥品的狀態(tài) D、氣體的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向amolFe2O3中滴加稀硫酸，隨著硫酸的加入，有關(guān)量的變化見圖，分析錯誤的是（　�。�

A. 曲線甲表示氧化鐵的物質(zhì)的量

B. 曲線乙表示生成水的物質(zhì)的量

C. K點時溶液中鐵元素的物質(zhì)的量是amol

D. K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對"熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中，最為合理的是

A、溫度升高，分子體積膨脹

B、溫度升高，分子運動變慢

C、溫度升高，分子間的間隔增大

D、溫度升高，分子分裂為更多的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

⑴標號儀器的名稱：①_________；②__________。

⑵A、F組合制氧氣，A中放棉花團的作用是_______，該方法的化學反應方程式為____。

⑶用B、D組合制取二氧化碳的反應方程式為 _______________________________。

用C、F組合制取氫氣的反應方程式為 _______________________________。

若選用發(fā)生裝置由B或C，為控制反應速率，你采取的措施可以是______________。

⑷硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生反應可制得H2S，選擇的發(fā)生裝置為______（填序號），某同學用如圖G、H 、I組合收集H2S。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。

①G收集H2S，說明其密度比空氣 _______（填“大”或“小”）。

② H裝置的作用是：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某產(chǎn)品常用粉末狀的氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種物質(zhì)作為填充劑，小強同學對這種填充劑進行研究。他查閱資料得知，這種產(chǎn)品中只有填充劑與鹽酸反應。他取該產(chǎn)品50g放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸200g，充分反反應后少杯中混合物的質(zhì)量為239g。以下推斷正確的是（ ）

A. 稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)等于8%

B. 此產(chǎn)品中填充劑是碳酸鈣

C. 填充劑的質(zhì)量占該產(chǎn)品總質(zhì)量的50%

D. 此產(chǎn)品中的填充劑是氫氧化鈉

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