【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是……………………( )
A. NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B. CuSO4 硫酸銅 膽礬
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaCl 氯化鈉 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (均填字母序號(hào),下同);若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡 地放出時(shí),即可進(jìn)行收集。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體;工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________。
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)____________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中不是有機(jī)酸的是…………………………………………… ( )
A. 柑橘類水果中的檸檬酸 B. 食醋中的乙酸
C. 酸奶中的乳酸 D. 汽水中的碳酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì):①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是……………( )
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能將氫氧化鈉溶液、石灰水、稀鹽酸三種溶液區(qū)分開(kāi)的一種試劑是 …( )
A. 酚酞試液 B. 紫色石蕊試液 C. 碳酸鈉溶液 D. 氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進(jìn)行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應(yīng)可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過(guò)粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。
⑵ ①中的反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 (填化學(xué)式)。
⑶ ③中需要氬氣(Ar)作保護(hù)氣,請(qǐng)寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并推測(cè)鈦的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì) 。
⑷ ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為_(kāi)__________。
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