如圖所示,某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。

請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)方程式:                                    。

(1)  猜想與假設(shè):

【猜想一】甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;

【猜想二】乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;

【猜想三】丙同學(xué):                                        。

甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:                                          

(2) 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①為了驗(yàn)證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。

pH_______(填“>”、“=”或“<”)7

猜想一不成立

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想三: ______________

(填“成立”或“不成立” )

(3) 拓展探究:你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎?如果能你將獲得獎(jiǎng)勵(lì)分4分。(化學(xué)試卷總分不超過60分)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論


NaOH+HCl = NaCl+H2O

⑴猜想三:兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性。

理由是:若氫氧化鈉有剩余,則反應(yīng)后滴入無(wú)色酚酞溶液就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)色的現(xiàn)象,而溶

液會(huì)變紅才對(duì)。

⑵① <

②實(shí)驗(yàn)步驟:從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1—

2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象(2分)(其他方案合理均正確,加入碳酸鹽、加入活潑金屬、加金屬氧化物)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液變紅

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想三成立

⑶ 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案只要方法科學(xué)、合理即可,但是不能和前面兩種方法重復(fù)。加入

碳酸鹽、加入活潑金屬觀察有無(wú)氣體從而判斷鹽酸是否過量等,正確的給獎(jiǎng)勵(lì)分4分,但是總分不超過60分。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是 (      )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

H2

HCl氣體

先通過足量Na2CO3溶液,再通過濃硫酸

B

KNO3溶液

AgNO3溶液

先加入過量KCl溶液,再過濾

C

KCl固體

KClO3固體

加入少量MnO2加熱

D

FeSO4溶液

CuSO4溶液

先加過量Fe粉,再過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是:4Ag+2H2S+X→2Ag2S +2H2O,X的化學(xué)式為

A.H2              B.S                C.O2               D.SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,則下列說法正確的是(     )

A.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1

D.該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線,則以下說法不正確的是(      )

A. t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b>a=c

B.將t2℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t1℃時(shí),析出溶質(zhì)30g

C.t2℃時(shí),將1g a物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌,能形成3g  

不飽和溶液

D.要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用

降溫結(jié)晶的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是                                          (   )

A.紅磷            B.鐵絲            C.木炭             D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是                                       (   ) 

A.硝酸銅 CuNO3    B.氯化鐵FeCl2        C.氫氧化鎂MgOH      D.氧化鋁Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是重要的資源。

(1)右圖為電解水的裝置,A試管中的氣體是______。通過此實(shí)驗(yàn)

證明水是由______組成的。

 


(2)右圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

①圖中a點(diǎn)表示的含義是                            。

②20℃,向100 g水中加入50 g KNO3,所得溶液為______

(填“飽和”或“不飽和”)。若要提高該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù),其方法是                            。

(3)20℃,按下圖實(shí)驗(yàn)得到的溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


由德、法、美及波蘭等多國(guó)科學(xué)家組成的科研小組合成了非常罕見的Fe原子,下列說法不正確的是                                                                                                 (  )

A.可以用KSCN溶液檢驗(yàn)FeCl3FeCl3

B.Fe與Fe的電子數(shù)相同

C.Fe與Fe互為同位素

D.Fe的中子數(shù)小于質(zhì)子數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案