金屬和金屬制品與我們的生活息息相關(guān),鐵、銅、銀及其合金使用非常廣泛.
(1)上述三種元素在地殼中含量最多的是
 

(2)要驗(yàn)證上述三種元素的活動(dòng)性順序,用一種金屬和兩種常見的溶液就可完成,這兩種溶液的溶質(zhì)是
 
,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)金屬和金屬制品除了正常消耗外,還有很多因腐蝕而消耗.防止鋼鐵生銹的措施有(填兩種)
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),地殼中元素的分布與含量,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)元素在地殼中的按量分析回答;
(2)驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng);
(3)根據(jù)防止鐵生銹的措施分析回答.
解答:解:(1)在鐵、銅、銀上述三種元素中,在地殼中含量最多的是鐵;
(2)要驗(yàn)證上述三種元素的活動(dòng)性順序,用一種金屬和兩種常見的溶液就可完成,這兩種溶液的溶質(zhì)是氯化亞鐵、硝酸銀,銅能與硝酸銀反應(yīng)不能與硝酸亞鐵反應(yīng),可比較三種金屬的活動(dòng)性.反應(yīng)的方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)防止鋼鐵生銹的措施有由很多,例如:涂油、刷漆、保持鐵制品表面干燥、潔凈等.
故答為:(1)鐵;(2)氯化亞鐵、硝酸銀,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;(3)涂油、刷漆等.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查了金屬元素在地殼中的含量、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用、防止鐵生銹的措施等知識(shí).掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品.某校化學(xué)小組的同學(xué)為測(cè)定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該粗鹽樣品10g,充分溶解于100mL水中(水的密度是1g/cm3),再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.試計(jì)算:
(1)該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)所加Na2CO3溶液的質(zhì)量.
(3)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下六種物質(zhì),請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭  B.酒精  C.鈦合金  D.石墨  E.氧氣  F.小蘇打
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料
 
; 
(2)發(fā)酵粉的主要成分
 
;
(3)吸附冰箱內(nèi)的異味
 
;    
(4)可用作電極的是
 
;
(5)可用于制人造骨的是
 
;   
(6)可供給病人呼吸的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖.
(1)純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),生成CO2的質(zhì)量為
 
g
(2)計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(3)計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生活中起著十分重要的作用.
(1)將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是
 
,凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).生活中降低水的硬度的方法是
 

(2)北京是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水.下列節(jié)水措施合理的是
 
(填序號(hào)).
a.使用節(jié)水龍頭        b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
c.用淘米水澆花        d.關(guān)停一些污染大、用水量大的工廠
(3)利用應(yīng)急凈水器可以將海水淡化.如用此裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時(shí),可收集到500g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)溶液的應(yīng)用非常廣泛.K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3[來源:學(xué).科.網(wǎng)]110114121126139
KNO331.645.885.5110169
30℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至30℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B.若使燒杯①中固體全部溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.將燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氫原子
 
;     ②3個(gè)氧分子
 
;     ③2個(gè)碳酸根離子
 

④五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni),鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O
分析化學(xué)方程式,回答以下問題:
(1)金屬鎳((Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng);
(3)反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)在反應(yīng)前后
 
(填“不變”、“升高′“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如圖1:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)曲線上M點(diǎn)的含義是
 

(3)20℃時(shí),K2CO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(4)30℃時(shí),向114g K2CO3固體中加入100g水,充分溶解后升溫至40℃,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的是
 
(填字母).
A.燒杯②中溶液是不飽和溶液
B.燒杯①中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于燒杯②中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D.將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( 。
A 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 B 安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐
O2支持燃料--可作火箭燃料
石墨很軟--可作電極
煤氣泄漏--打120報(bào)警
煤礦爆炸--由瓦斯引起
假鹽中毒--由NaNO2引起
C 日常生活經(jīng)驗(yàn) D 元素與人體健康
除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗
鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味
使煤燃燒更旺--把煤做成蜂窩狀
缺碘-易甲狀腺腫大
缺維生素C-易引起貧血
缺鈣-易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案