20.有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成,小文為了確定它的成分,進(jìn)行了如下實驗:

(1)操作a的名稱是過濾(填“蒸發(fā)”或“過濾”)
(2)白色固體是CaCO3,它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小文通過實驗后認(rèn)為,這包固體粉末中仍然有一種物質(zhì)沒有確定的是Na2SO4
(4)下列有關(guān)利用無色溶液a和無色溶液b的設(shè)想中,合理的是C.
A.鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液:取樣,滴加無色濾液b
B.制CaCl2溶液:向無色濾液a中加入適量的稀Ca(OH)2
C.除去NaCl溶液中的Na2CO3,向其中加入適量的無色溶液a,過濾.

分析 (1)根據(jù)結(jié)果操作a得到固體和液體兩種狀態(tài)的物質(zhì)分析操作;
(2)根據(jù)物質(zhì)溶于水得到白色沉淀,可知是原有的難溶性碳酸鈣,沒有兩兩反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀,故只有碳酸鈣,和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式并判斷反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)推斷的物質(zhì)一定含有碳酸鈣、硫酸銅,可能含有硫酸鈉分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)及物質(zhì)的性質(zhì)分析.

解答 解:(1)經(jīng)過操作a得到難溶性固體和藍(lán)色溶液,可知是過濾;故填:過濾;
(2)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色的是硫酸銅,和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化銅是藍(lán)色的沉淀,化學(xué)式為:Cu(OH)2;
(2)白色固體是難溶性的碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)經(jīng)過推斷一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣、硫酸銅,而硫酸鈉不影響實驗的現(xiàn)象,所以可能含有硫酸鈉,故填:Na2SO4;
(4)無色濾液a中一定含有反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈣,可能含有稀鹽酸,濾液b中一定含有硫酸鈉,可能含有過量的氫氧化鈉,
A.鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液:取樣,滴加無色濾液b,若含有氫氧化鈉,則氯化鎂也產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故錯誤;
B.制CaCl2溶液:向無色濾液a中加入適量的稀Ca(OH)2,若稀鹽酸不過量,則加氫氧化鈣會增加新的雜質(zhì),故錯誤;
C.除去NaCl溶液中的Na2CO3,向其中加入適量的無色溶液a,氯化鈣和稀鹽酸都能和碳酸鈉反應(yīng),而不會產(chǎn)生新的雜質(zhì),故正確;
故答案為:C.

點評 在解此類題時,首先從物質(zhì)的顏色、物質(zhì)之間的關(guān)系,然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì),對于現(xiàn)象不能確定的只能再設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作正確的是( 。
A.
  點燃酒精燈
B.
    稱量10.05g固體
C.
     液體加熱
D.
     量取9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④、⑤所屬物質(zhì)類別的是(  )
A.①單質(zhì)、⑤化合物B.②堿、⑤氧化物
C.④堿、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如果原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和8個中子的一個氧原子的質(zhì)量為a kg,原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一個碳原子的質(zhì)量為b kg,則氧原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{12a}$B.16kgC.$\frac{12b}{a}$D.8kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖中KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答:
(1)將50gKNO3放入100g10℃的水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量約為120g.
(2)從海水中提取氯化鈉,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液的方法,主要原因是氯化鈉的溶解度受溫度的影響較。
(3)在20℃時,下列操作中,能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的是A.
A.加入適量KNO3   B.加入適量水   C.加入10gNaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)用語,請用化學(xué)用語填寫下列空白:
2個氫原子2H;  3個氮分子3N2;地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧.如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

請完成下列問題:
(1)該廠最終產(chǎn)品有碳酸鈉和氯化銨(填物質(zhì)名稱);
(2)流程I中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液.下列說法正確的是BC(填字母序號);
A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整.
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀
D.流程I得到的是純凈的氯化鈉溶液
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨,氨氣在制堿過程中作用是使溶液顯堿性,利于吸收二氧化碳;
(4)寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.期末化學(xué)實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:
A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計實驗方案、進(jìn)行實驗:下表是對猜想A進(jìn)行實驗探究的過程示例:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

(4)原理與用途:
①氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性  土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此氫氧化鈣應(yīng)密閉保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象正確的是(  )
A.
圖:表示用Mg(OH)2治療胃酸過多,胃液pH變化的情況
B.
圖:表示水電解過程中的氣體的質(zhì)量關(guān)系
C.
圖:表示向HCl和CuCl2的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.
圖:表示加熱一定量的高錳酸鉀固體,固體中錳元素的質(zhì)量與時間的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案