【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）根據(jù)此變化曲線，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中．

（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時(shí)，滴入無色酚酞試液，溶液呈 色，此時(shí)溶液中溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）

（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（需寫出計(jì)算過程）

【答案】（1）鹽酸；（2）紅；Ba（OH）2和BaCl2；（3）4.16g．

【解析】（1）開始時(shí)溶液的pH大于7，說明溶液呈堿性，為堿溶液，所以實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到氫氧化鋇溶液中；

（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時(shí)，溶液的pH大于7呈堿性，滴入無色酚酞試液溶液呈紅色，此時(shí)說明鹽酸和一部分氫氧化鋇溶液反應(yīng)，氫氧化鋇溶液有剩余，此時(shí)溶液中溶質(zhì)是Ba（OH）2和BaCl2；

（3）解：設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量為X

Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O

73 208

20gX7.3% x

X=4.16g

答：恰好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量為4.16g．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)裝潢所用油漆、膠合板等材料常會(huì)產(chǎn)生有害氣體，其中主要成分是甲醛（CH2O）。下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是（ ）

A．甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成的

B．甲醛分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1：2：1

C．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的

D．甲醛是由碳原子、氫分子和氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)

B．A不一定是含CO32－或HCO3－的鹽

C．D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同

D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑，這黑色物質(zhì)是______，將其插入盛有稀硫酸的試管里，溶液變成 __________色，化學(xué)方程式為__ ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A．Fe2+：一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷 B．N2：一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成

C．2Hg：二個(gè)汞原子 D．2NO3-：二個(gè)硝酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷：

（1）A ，D ；

（2）貝殼的主要成分是 （寫名稱），貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 ；

（3）BF的化學(xué)方程式 ；E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是 反應(yīng)．

（4）GH基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

（5）C的用途是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣離子的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2，流程如圖1：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．

（2）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是 （填寫化學(xué)式）．

（4）上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是 （填寫字母標(biāo)號(hào)）．

a．復(fù)分解反應(yīng) b．置換反應(yīng) c．化合反應(yīng) d．分解反應(yīng)

（5）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，紫外線照射時(shí)，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是 （填寫“①”、“②”、或“③”）．

（6）已知T℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

AgNO3

Ba（NO3）2

AgCl

BaCl2

H2O（1）

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3（1）

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ；

（2）將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反應(yīng)中，從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)．資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑．加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣，如要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．

（1）利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為 ．將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用 （選填裝置編號(hào)）；請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的作用： （寫一條即可）．

（2）干燥氨氣可以將氣體通過裝有 （填化學(xué)式）的裝置D．

（3）興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣，簡述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法 ．

（4）按圖2連接儀器后，擠壓純凈水塑料瓶會(huì)引發(fā)噴泉，為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水（NH3H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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