【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①______________

(2)第一實驗小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置_________(填字母標號,下同),寫出該反應(yīng)的文字表達式____________________________; 該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(化合分解”),在此反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是___________作用。

(3)第二實驗小組用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,寫出該反應(yīng)的文字表達式_______________________________。裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置________________;若使用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到D裝置中_______________時,開始收集氧氣;實驗結(jié)束停止加熱時,要先_______,然后再熄滅酒精燈

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)進入F

(5)檢驗一瓶氣體是氧氣,可用______________________________;醫(yī)療上用純度較高的氧氣進行急救,是因為氧氣能________________。

【答案】 酒精燈 集氣瓶 B 過氧化氫水+氧氣 分解 催化 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 氣密性 【答題空10】氣泡連續(xù)均勻放出 移出導(dǎo)管 b 將帶火星木條伸入瓶內(nèi),復(fù)燃,則為氧氣 支持呼吸

【解析】(1)儀器名稱:①酒精燈②集氣瓶(2)第一實驗小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B,該反應(yīng)的文字表達式:過氧化氫+氧氣; 該反應(yīng)屬于由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),在此反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是催化作用,加快過氧化氫的分解速率;(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,反應(yīng)的文字表達式:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;若使用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到D裝置中導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集氧氣;實驗結(jié)束停止加熱時,要先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,否則易導(dǎo)致水倒流入試管底,使試管炸裂;(4)測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積時,由于氣體的密度比水的小,應(yīng)從b進入F;(5)檢驗一瓶氣體是氧氣,可將帶火星木條伸入瓶內(nèi),復(fù)燃,則為氧氣;醫(yī)療上用純度較高的氧氣進行急救,是因為氧氣能支持呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列中涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 樹根變根雕 B. 牛奶變酸奶 C. 玉石變印章 D. 機器人變形

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于在實驗室里使用藥品時需要注意的事項中,說法不正確的是(  )

A. 不能用手接觸藥品

B. 不能用鼻孔去聞氣體的氣味

C. 特別注意不得品嘗藥品的味道

D. 用剩的藥品應(yīng)交還實驗室,不得放回原藥瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是混合物的是(

A.干冰、石油 B.水、啤酒 C.氫氣、氯化鈉 D.水銀、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實驗,回答有關(guān)問題:

(1)1中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為______________;若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是_____________。

(2)2中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____________;實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5,可能的原因是______(寫一條即可)。

(3)點燃氫氣前一定要檢驗其純度,方法如圖3所示,點燃氫氣時,_____________表明氣體不純。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016322日是第二十四屆世界水日”,宣傳主題是水與就業(yè)”。

(1)(H20)中氫元素的化合價為__________。

A.0 B.+1 C.-1 D.+2

(2)下列有關(guān)水分子的說法正確的是____________(填序號)。

A.水中水分子不斷運動

B.冰中水分子之間無間隔

C.水加熱變成水蒸氣時,水分子破裂成氫原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴為1mL)水中大約有1萬個水分子

(3)明礬是一種凈水劑,它在凈水中起的作用是__________________,氯化鋁也是一種常用的凈水劑,寫出氯化鋁的化學(xué)式____________________。

(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用____________的方法使硬水軟化。

(5)實驗室在下圖所示的實驗中都要用到水,關(guān)于水的作用說法不正確的是______。

A.蒸餾時使水蒸氣液化

B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時溶解氯化鉀

C.硫燃燒時防止集氣瓶炸裂

D.連接儀器時起潤滑作用

(6)上圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:_______________________________。

(7)上圖是電解水實驗的裝置,下列有關(guān)電解水實驗說法正確的是______

A.電解水實驗的現(xiàn)象是正負兩極都有氣泡冒出,正負兩極氣體的體積比約為1:2

B.電解水實驗獲得結(jié)論是水是由氫氣和氧氣組成的

C.電解水實驗時在水中加氫氧化鈉是為了加快反應(yīng)速度,起催化作用

D.電解水實驗的符號表達式是H2O2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線.初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實際倒出液體的體積是(

A.肯定大于15mL B.肯定小于15mL

C.肯定等于15mL D.可能大于也可能小于15mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( )

A. 紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B. 硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 木炭:發(fā)出白光,生成的氣體使石灰水變渾濁 D. 細鐵絲:火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)通電一段時間后,圖2a、b試管內(nèi)氣體的名稱a_________。在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:

時間(分鐘)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極產(chǎn)生氣體體積

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽極生成氣體體積(cm3)

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________。

(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是:_________________________________

(3)電解水實驗說明水是由_______________________________________

(4)1實驗裝置的優(yōu)點是:_________________________________。

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