下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:①______,②______,③______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥蛇x用______裝置收集(本題用裝置代號(hào)填寫).
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣時(shí),可選用的裝置是______和______(寫裝置代號(hào)).
(4)裝置B是實(shí)驗(yàn)室制取______和______氣體的發(fā)生裝置.

解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、酒精燈、長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的方法,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,還可用過氧化氫分解制取氧氣,二氧化錳作催化劑,但二氧化錳是粉末狀固體,B裝置中有隔板,故不適合使用,不易溶于水的氣體可用排水法收集;
(3)氫氣的密度比空氣小、難溶于水,可用向下排空氣法或排水法收集;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅和稀硫酸常溫反應(yīng),制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),都可用B裝置;
故答案為:(1)試管; 酒精燈; 長(zhǎng)頸漏斗
(2)A; C;
(3)C; E;二氧化碳.
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的方法,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,還可用過氧化氫分解制取氧氣,二氧化錳作催化劑,但二氧化錳是粉末狀固體,B裝置中有隔板,故不適合使用,不易溶于水的氣體可用排水法收集;
(3)氫氣的密度比空氣小、難溶于水,據(jù)此選擇收集裝置;
(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、二氧化碳、氧氣的方法分析解答.
點(diǎn)評(píng):掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的方法,明確發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)即可順利解答,發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和條件選擇,收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
;圖中A試管口要略向下傾斜的目的是:
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
; 圖中A試管口要塞一團(tuán)棉花的目的是:
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(2)如果用A裝置制取氧氣,用C收集,實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查
裝置氣密性
;操作方法為
先把導(dǎo)管一端放入水中,用手握住試管,觀察水中是否有氣泡冒出,放開手,觀察導(dǎo)管處是否倒吸形成一段水柱,若是,則說明裝置氣密性好

(3)如果用D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明收集滿

(4)氫氣是最清潔的燃料,他的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)混合制取,其發(fā)生裝置可選用
B
;收集裝置可選用
C
E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
;可選用的收集裝置是
C
C
D
D
 (寫出裝置代號(hào)).
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用
過氧化氫溶液(或雙氧水)
過氧化氫溶液(或雙氧水)
二氧化錳
二氧化錳
制取氧氣的發(fā)生裝置.
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖1裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是
a
a
(填“a”或“b”)如何驗(yàn)滿
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則滿

(5)已知氨氣密度比空氣小,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來(lái)制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置是
A
A
;收集裝置是
E
E
;(填寫裝置序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置兔,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
;可選用的收集裝置是
C或D
C或D
(寫出裝置代號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B

(4)實(shí)驗(yàn)室若用亞硝酸鈉(NaNO2)固體和氯化銨(NH4Cl)固體混和加熱來(lái)制備氮?dú)猓F(xiàn)提供上圖實(shí)驗(yàn)裝置,則實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)采用的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
C
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
,②
酒精燈
酒精燈

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
;可選用的收集裝置是
C
C
D
D
 (填序號(hào)).
寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
;可選用的收集裝置是
D
D
(填序號(hào)).
(3)如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳已經(jīng)收集滿
將點(diǎn)燃的木條伸到集氣瓶口,如果木條熄滅,則表明二氧化碳收集已滿
將點(diǎn)燃的木條伸到集氣瓶口,如果木條熄滅,則表明二氧化碳收集已滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①、②序號(hào)的儀器名稱:
 
;、
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
(填字母代號(hào)).
(3)用排水法收集氧氣完畢后,實(shí)驗(yàn)的操作順序是先
 
 
,以防止水倒流進(jìn)熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取氫氣,其反應(yīng)表達(dá)式為:鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣,則制取氫氣選用的發(fā)生裝置是
 
. 氫氣難溶于水,密度比空氣小,則選用的收集裝置是
 
(填字母代號(hào)).

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