(1)先在試管中加入2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,此實驗操作需要的儀器除試管外,還需要 .
如圖所示的實驗中,將注射器的活塞向右拉時,若裝置不漏氣可觀察到的現象是 .
考點: 液體藥品的取用;檢查裝置的氣密性.
專題: 常見儀器及化學實驗基本操作.
分析: (1)根據儀器的作用進行分析;
裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產生明顯的現象來判斷.壓強差主要來自兩方面:一是利用溫度的變化引起氣體體積變化,二是利用外力產生壓強差.
解答: 解:(1)先在試管中加入2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,此實驗操作需要的儀器除試管外,還需要膠頭滴管、量筒.
如圖所示的實驗中,將注射器的活塞向右拉時,若裝置不漏氣可觀察到的現象是:長頸漏斗下端管口有氣泡冒出;
故答案為:(1)膠頭滴管、量筒:長頸漏斗下端管口有氣泡冒出.
點評: 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗結論錯誤的是( )
選項 A B C D
實驗
實驗現象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實驗結論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
四川發(fā)生地震后急需大量飲用水消毒劑.次氯酸鈉(NaClO)消毒劑是常用的飲用水消毒劑之 一,它的消毒原理是NaClO溶于水發(fā)生水解生成次氯酸(HClO),利用HClO的強氧化性消毒殺 菌.如果保存不當,NaClO還會與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸鈉和次氯酸,次氯酸分 解致使消毒劑變質而失效.
(1)用NaClO對飲用水進行消毒殺菌的方法屬于 (填“物理”或“化學”)方法.
NaClO中Cl元素的化合價是 .
(3)寫出NaClO與二氧化碳和水反應的化學方程式 .
(4)在運輸和貯存NaClO消毒劑時,應注意 保存,并放置在 的環(huán)境中.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關碳和碳的化合物的說法不正確的是( 。
A. 由CuO+COCu+CO2可知,CO具有還原性
B. 金剛石、石墨、C60完全燃燒都生成CO2
C. CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
D. 可用澄清石灰水鑒別CO2和CO兩種氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO,并驗證反應后的氣體產物.實驗裝置如圖所示(可重復使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( 。
A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→丙→乙→丁
C. 丙→乙→甲→乙→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學學習化學后,對生活中的一些常識進行了總結,其中不合理的是( 。
A. 將實心煤塊做成蜂窩煤,使煤燃燒更充分
B. 進入干涸的深井之前必須做燈火試驗
C. 油鍋里的油著火燃燒,應立即蓋緊鍋蓋
D. 廚房內發(fā)生天然氣泄漏時,應先打開電排風扇保持通風
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