20.下列說法不正確的是( 。
A.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
B.森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C.圖書檔案或精密儀器起火宜用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用濕抹布來滅火

分析 燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性,可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸,三個(gè)條件缺一不可;滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火原理、方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性,可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸,三個(gè)條件缺一不可,故錯(cuò)誤.
B、撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶撤走可燃物,可以達(dá)到滅火的目的,故此方法合理;
C、液態(tài)二氧化碳滅火時(shí),液態(tài)二氧化碳馬上變成氣體不殘留任何殘留物,可以更好地保護(hù)圖書檔案.此滅火方法既考慮了滅火又考慮到保護(hù)圖書檔案資料,故此方法合理;
D、酒精在桌上燃燒,可用濕抹布撲蓋,使酒精隔絕氧氣,可以達(dá)到滅火的目的,故此方法合理;
故選A.

點(diǎn)評 本題主要考查滅火的方法,解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出滅火的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ).在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,下列操作或行為正確的是( 。
A.學(xué)生甲把取用后的多種藥品擺放在實(shí)驗(yàn)操作區(qū)
B.學(xué)生乙傾斜著身體用放在同桌面前的天平稱量藥品
C.學(xué)生丙拿著試管,學(xué)生丁用滴管向試管中滴加試劑
D.學(xué)生戊到講臺處倒廢液,學(xué)生己用擰干的濕抹布清潔桌面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列四種物質(zhì),有一種在適當(dāng)條件下,能與其它三種物質(zhì)反應(yīng),該物質(zhì)是(  )
A.CuOB.C60C.Fe2O3D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
  點(diǎn)燃酒精燈
B.
  檢查裝置的氣密性
C.
   加熱液體
D.
  過濾渾濁的河水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對化學(xué)知識歸納,其中完全正確的一組是( 。
A.實(shí)驗(yàn)記錄B.安全常識
①用10ml量筒量取7.25ml 水
②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
①白磷保存在冷水中-防止緩慢氧化引起自燃
②冬天用煤爐取暖-保證室內(nèi)通風(fēng)
C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與生活
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②人體所需元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
②用活性炭凈水器可凈化飲用水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.利用活性炭吸附冰箱中的異味
B.將二氧化碳加壓降溫制成干冰
C.利用玻璃刀將玻璃裁成兩半
D.石灰水露置在空氣中表面形成一層白膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu).下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯(cuò)誤的是( 。
A.碳海綿有吸附作用B.碳海綿是灰黑色固體
C.碳海綿不能與氧化銅反應(yīng)D.碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銅絲制成導(dǎo)線B.鐵制成鐵鍋
C.稀有氣體制成霓虹燈D.氮?dú)饪捎糜谔畛涫称钒b袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.學(xué)完水的凈化這節(jié)課后小明收集到一瓶渾濁的河水,它要模擬自來水的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請回答以下問題:

(1)小明加入的A物質(zhì)是明礬,其作用是絮凝(填“絮凝”或“消毒”)劑.
(2)操作①的名稱是過濾.
(3)液體C→液體D,常加入活性炭來吸附水中的顏色和異味.
(4)為了檢驗(yàn)制得的蒸餾水是硬水還是軟水,可加入適量的肥皂水.
(5)愛護(hù)水資源需要節(jié)約用水和防治水體污染,請寫出一條節(jié)約用水的具體措施洗菜的水澆花.

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同步練習(xí)冊答案