18．下列說法中，不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．煤充分燃燒后，煤灰的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量
B．10g水加熱后變成10g水蒸氣
C．鎂帶燃燒后生成固體質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量
D．3gC與8g O2充分反應(yīng)所得到CO2質(zhì)量為11g

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；                             
化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變．

解答 解：A、煤充分燃燒后，煤灰的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量，是因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，仍然遵循質(zhì)量守恒定律；
B、10g水加熱后變成10g水蒸氣，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
C、鎂帶燃燒后生成固體質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量，是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，仍然遵循質(zhì)量守恒定律；
D、3gC與8gO2充分反應(yīng)所得到CO2質(zhì)量為11g，遵循質(zhì)量守恒定律．
故選：B．

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．把適量的硫酸倒入到盛有氧化銅的試管中可見的現(xiàn)象黑色粉末溶解、溶液由無色變成藍(lán)色，反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，若加入的是鹽酸，反應(yīng)后所得溶液的顏色是綠色 反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以下實(shí)驗(yàn)屬于研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．比較水晶與玻璃的硬度
B．把一杯糖水與一杯蒸餾水分別放入冰箱，看哪個(gè)先結(jié)冰
C．把氫氣和氧氣分別充入兩個(gè)相同的氣球，看哪個(gè)升得高
D．分別在酒精燈上加熱鐵片和鎂條，觀察哪個(gè)能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，不僅能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鎂，同時(shí)，也能與氮?dú)夥磻?yīng)，生成氮化鎂（氮元素呈負(fù)三價(jià)），寫出該反應(yīng)中鎂發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．求等物質(zhì)的量的鎂分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)，生成氧化鎂和氮化鎂的質(zhì)量比6：5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一些煙花、照明彈中常含有的物質(zhì)是（　�。�
A．鐵粉B．銅粉C．鎂粉D．硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．石墨炸彈爆炸時(shí)能在方圓幾百米范圍內(nèi)撒下大量石墨纖維，造成高壓輸電線短路、電廠設(shè)備損壞．這是利用了石墨的（　�。�
A．放射性B．易燃、易爆性C．導(dǎo)電性D．潤滑性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）碳酸氫銨受熱碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳；
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（3）二氧化碳和水反應(yīng)二氧化碳+水→碳酸；
（4）鎂條在氧氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；
（5）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（6）銅綠加熱堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．
以上屬于化合反應(yīng)的是2、3、4、5（填序號(hào)），屬于分解反應(yīng)的是1、6（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)專家提出了“以廢治廢”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效．如：冶煉鋼鐵時(shí)，為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃燒時(shí)添加生石灰或石灰石進(jìn)行固硫（主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣）．根據(jù)這一原理，有人將造紙廠回收的堿白泥（主要成分：CaCO3和NaOH）摻進(jìn)煤中進(jìn)行固硫．用堿白泥固硫時(shí)，下列所寫的化學(xué)反應(yīng)可能發(fā)生的是（　　）
①S+O2SO2
②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
③CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca（OH）2 
④SO2+CaO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3
⑤SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
A．①②B．②③C．①⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)空氣的成分及各成份的體積分?jǐn)?shù)填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣，占21%；
（2）石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳，占0.03%；
（3）餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣．

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