某同學(xué)設(shè)計了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球(如圖)的裝置,測定空氣中氧氣含量。實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分成5等份,并作好標記
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1) 該實驗中紅磷稍過量,目的是___________。
(2) 步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___________由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是__________。
(3)由此你還可以得到氮氣的一些性質(zhì):物理性質(zhì)___________;化學(xué)性質(zhì)___________。
(4)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:
①___________;②___________。
(1)將容器內(nèi)的氧氣全部燒掉
(2)水倒吸進入集氣瓶,且約占1/5; 氧氣約占空氣體積的1/5
(3)無色(或無味,不易溶于水);不支持燃燒
(4)①紅磷的量不足;②裝置漏氣 (③或沒有冷卻至室溫就觀察讀數(shù))
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖.

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:
酒精燈
酒精燈
 ②
集氣瓶
集氣瓶
 ③
鐵架臺
鐵架臺

(2)指出該制取裝置(左邊)中的兩處明顯錯誤:
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
,②
試管口沒塞一團棉花
試管口沒塞一團棉花
;
從酒精燈尚未點燃角度看,該收集裝置中還隱藏著兩處錯誤:
集氣瓶的水沒充滿
集氣瓶的水沒充滿
,②
沒開始加熱就把導(dǎo)管伸到集氣瓶中
沒開始加熱就把導(dǎo)管伸到集氣瓶中

(3)制取氧氣的操作步驟有:A.向試管內(nèi)裝入高錳酸鉀 B.加熱試管 C.檢查裝置氣密性 D.將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上 E.將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 F.試管口放一團棉花.正確操作順序是
CAFDBE
CAFDBE

(4)反應(yīng)的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(5)實驗完畢后,應(yīng)先
把導(dǎo)管移出水面
把導(dǎo)管移出水面
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
;以防止
水倒流進試管,使試管炸裂
水倒流進試管,使試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球(如圖)的裝置,測定空氣中氧氣含量。實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分成5等份,并作好標記
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是                                            
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                                    
由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是                               
(3)由此你還可以得到氮氣的一些性質(zhì):物理性質(zhì)               ;化學(xué)性質(zhì)        
(4)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:
                                ;②                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版初三化學(xué)同步練習(xí)--由多種物質(zhì)組成的空氣 題型:推斷題

某同學(xué)設(shè)計了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球(如圖)的裝置,測定空氣中氧氣含量。實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分成5等份,并作好標記
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是                                            
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                                    
由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是                               
(3)由此你還可以得到氮氣的一些性質(zhì):物理性質(zhì)               ;化學(xué)性質(zhì)        
(4)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:
                                ;②                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年滬科版初中化學(xué)九年級2.1多種物質(zhì)組成的空氣練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)設(shè)計了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球(如圖)的裝置,測定空氣中氧氣含量。實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分成5等份,并作好標記

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是                                            

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                                    

由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是                               

(3)由此你還可以得到氮氣的一些性質(zhì):物理性質(zhì)                ;化學(xué)性質(zhì)        

(4)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:

                                 ;②                               

 

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