常見的燃燒是指
 
與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應．圖書著火可用干粉滅火器滅火，其干粉主要成分為碳酸氫鈉，滅火時發(fā)生的反應為：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O，從滅火原理說明該反應的作用：
 
；該反應的基本反應類型為：
 
．
考點：燃燒與燃燒的條件,反應類型的判定,滅火的原理和方法
專題：化學與生活
分析：滅火原理是破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止，就可以達到滅火的目的．具體的方法有：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離（2）隔絕氧氣或空氣（3）使溫度降到可燃物的著火點以下．
解答：解：常見的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應．圖書著火可用干粉滅火器滅火，其干粉主要成分為碳酸氫鈉，滅火時發(fā)生的反應為：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O，該反應生成了二氧化碳和水，從滅火原理說明該反應的作用：反應生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用；此反應是由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的分解反應．
故答案為：可燃物；反應生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用；分解．
點評：根據(jù)題目提供的信息，結合所學知識進行解答，是解題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)有關專家介紹，用醋酸蒸汽對空氣進行消毒可以有效地預防流感．某學校在每間教室用150克10%的醋酸（CH3COOH）水溶液加熱蒸汽進行空氣消毒處理．請計算：
（1）醋酸中碳、氧、氫的元素質(zhì)量比是
 
；
（2）150克10%醋酸溶液中含水
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物于燒杯中，向其中加入98g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應，得到杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為118g．求：
（1）原混合物中銅的質(zhì)量；
（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國是缺水的國家之一，近年來我國部分地區(qū)遭受嚴重干旱，去年我省就遭受了嚴重干旱，我省人民團結一致，共同抗旱．
（1）有些村民打井取地下水，要判斷井水是硬水還是軟水可采用：
 
；
（2）在日常生活中飲用硬水會危害人體健康，生活上我們是怎樣將硬水軟化的：
 
；
（3）面對缺水的嚴峻考驗，作為中學生我們有何感想：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請給．下列物質(zhì)分類：氫氣、汞、水、澄清的石灰水、白磷、氧化銅、空氣、碳酸鈉、硫酸、氫氧化鈉、
屬于單質(zhì)的是：
 
；
屬于化合物的是：
 
；
屬于氧化物的是：
 
；
屬于酸的是：
 
；
屬于堿的是：
 
；
屬于鹽的是：
 
；
屬于混合物的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線．
（1）要從含有少量c的a溶液的得到較多的a晶體，通常采用
 
的方法
（2）t1℃時三種物質(zhì)溶解度的大小為
 

（3）將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時，析出溶質(zhì)
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今有氧氣、氫氣、一氧化碳和二氧化碳四種氣體，
（1）能在空氣中燃燒，除了氫氣，還有
 
．
（2）能使帶火星的木條復燃的氣體是
 
．
（3）有毒的氣體是
 
，使人中毒而死亡的原因，是由于它跟血液中的
 
牢固結合而阻礙氧氣的傳輸．
（4）大量排放，導致“溫室效應”的氣體是
 
，它能使澄清的石灰水變
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）兩個氦原子
 
； 
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)
 
；
（3）熟石灰的陽離子
 
；
（4）不含金屬元素的堿
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用所給C、H、O、Ca四種元素組成相關物質(zhì)補全表格：
化學式物質(zhì)分類一種化學性質(zhì)一種用途
 
 
能與水反應用作食品干燥劑
 
堿
 
 
CaCO3
 
 
 

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