A. | 井水是混合物 | B. | 靜置對(duì)井水有凈化作用 | ||
C. | 用肥皂水可以檢驗(yàn)井水的硬度 | D. | 用過(guò)濾的方法可以使井水軟化 |
分析 混合物由多種物質(zhì)組成;
靜置能使水中的不溶物沉降;
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;
過(guò)濾能夠除去不溶于水的物質(zhì).
解答 解:A、井水中含有水和溶于水的物質(zhì),屬于混合物,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、靜置能使水中的不溶物沉降,因此靜置對(duì)井水有凈化作用,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以檢驗(yàn)井水的硬度,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,過(guò)濾不能除去鎂離子和鈣離子,因此用過(guò)濾的方法不能使井水軟化,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體點(diǎn)燃 | B. | 將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水 | ||
C. | 將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO | D. | 將混合氣體通過(guò)灼熱的炭層 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度 | 分子間的間隔隨溫度的升降而增減 |
B | 用普通顯微鏡觀察不到苯分子 | 分子很小 |
C | 公路上大霧彌漫 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 夏天的食物比冬天易變質(zhì) | 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{+2}{Cu}$O:氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
B. | N2:兩個(gè)氮原子 | |
C. | Fe2+:一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷 | |
D. | H2O:一個(gè)氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是氧化物 | |
B. | 一個(gè)青蒿素分子中有42個(gè)原子 | |
C. | 青蒿素由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 青蒿素分子是由碳元素、氫元素、氧元素三種組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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