天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________；4.6 g某純凈物X在O2中完全燃燒，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O，則X中氧元素的質(zhì)量為________。

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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第八單元　金屬和金屬材料 題型：單選題

能驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序的一組試劑是

A．Zn、Ag、CuSO4溶液

B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C．Cu、Ag、ZnSO4溶液

D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第七單元　燃料及其利用 題型：單選題

目前, 許多燒烤店都改用機制炭作燃料, 引燃機制炭可以使用固體酒精, 蓋滅機制炭可以使用炭灰, 下列有關(guān)說法錯誤的是

A．酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

B．炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

C．酒精的燃燒是為了升高溫度

D．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷：專項訓(xùn)練　溶解度曲線 題型：單選題

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是(　　)

A. 20 ℃時，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C. 40 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等

D. 60 ℃時，將80 g甲物質(zhì)放入100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4∶5

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷：專項訓(xùn)練　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是( )

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D. 生成物的質(zhì)量之比為14∶3

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷：專項訓(xùn)練　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3 見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是

A． H2S B． SO2 C． N2 D． NO2

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷：專項訓(xùn)練　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

如圖表示四種物質(zhì)的密閉容器中反應(yīng)一段時間后質(zhì)量的變化，則其化學(xué)反應(yīng)表達式是（ ）

A. a+b→c+d B. c→a+b C. a+bc D. ca+b

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項訓(xùn)練 題型：實驗題

氧化鈣俗名生石灰，某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案：

(1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。

(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液，可以選擇下列________(填序號)進行實驗。

①稀鹽酸　�、诙趸肌　、勐然c溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解)，白色固體的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

霧霾天氣給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了影響，保護環(huán)境、合理開發(fā)與利用能源已受到人們的普遍關(guān)注．下列說法錯誤的是（ ）

A．減少化石燃料的使用，多開發(fā)利用太陽能、風能、地熱能等

B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車，實現(xiàn)“低碳生活”

C．盡量多使用一次性餐具，既方便又衛(wèi)生

D．廢舊電池不隨意丟棄，可回收利用以便節(jié)約金屬資源并減少污染

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