【題目】化學(xué)使我們的生活豐富多彩,生活中處處有化學(xué)。請用化學(xué)知識回答下列問題:

1)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%______(填名稱)溶液。

2)乙醇______ (不能”)導(dǎo)電

3)家庭廚房中的趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有______(主要成分的化學(xué)式)。

4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的______性,可將紅糖脫色成白糖。

5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的口味,硫酸鎂的化學(xué)式為______。

6)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價為______。

7)工業(yè)用鹽含NaNO2NaNO2的名稱為____(填序號)。A 磷酸鈉 B 硝酸鈉 C 亞硝酸鈉

8)有一種用冰蠶絲面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別冰蠶絲和天然蠶絲的化學(xué)方法是______

9)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù).請據(jù)表回答:

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

維生素

質(zhì)量分數(shù)/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

豆?jié){中含有人體所需的微量元素是______,青少年因缺______而導(dǎo)致佝僂。

②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是______(填字母)

A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 維生素

【答案】碳酸氫鈉 不能 CH4 吸附 MgSO4 +5 C 灼燒,聞氣味 D

【解析】

濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,活性炭具有吸附性,組成化合物的元素的化合價代數(shù)和為零。

1)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。

2)乙醇沒有自由移動的電子,不能導(dǎo)電

3)家庭廚房中的趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有甲烷,化學(xué)式為CH4

4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖。

5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的口味, 組成化合物的元素的化合價代數(shù)和為零,硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4。

6)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),組成化合物的元素的化合價代數(shù)和為零,設(shè)典元素的化合價為x,,則KIO3中碘元素的化合價為+5價。

7)工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為亞硝酸鈉。

8)有一種用冰蠶絲面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別冰蠶絲和天然蠶絲的化學(xué)方法是灼燒、聞氣味。

9)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,據(jù)表回答:

豆?jié){中含有人體所需的微量元素是鐵,青少年因缺鈣而導(dǎo)致佝僂。

②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是維生素,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙吸劑是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑的保鮮劑,其標簽如圖所示。同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑的固體樣品很好奇,涉及實驗進行探究。

(提出問題):久置固體的成分是什么?

(收集資料):

1)、查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3═3FeCl2

2)、打開固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、CaOH2、CaCO3。

(實驗探究):如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實驗報告,請你補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解

固體部分溶解,并放出大量熱

固體中一定含有_____。

二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液

固體中一定含有_____,一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_____。

(實驗質(zhì)疑):乙組同學(xué)認為甲組同學(xué)在實驗中得出一定不含有Fe2O3的結(jié)論是錯誤的,理由是_____;你認為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理_____,理由是(用化學(xué)方程式表示)_____。

(繼續(xù)探究):為驗證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學(xué)用磁鐵先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量_____,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3.寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是( 。

A. t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變

C. 根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比

D. t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是

A. t2時,甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

B. t3時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉 10g 水,析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大

C. t1時,把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┵|(zhì)量一定不變

D. t3時,將甲、乙的飽和溶液降溫至 t2,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種有機物(C15H26O),因分子形似阿波羅號飛船,被稱為阿波羅烷。 下列說法正確的是

A. 該物質(zhì)屬于有機高分子化合物

B. 該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大

C. 該物質(zhì)由 15 個碳原子、26 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成

D. 該物質(zhì)中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 90:13:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。

(猜想與假設(shè))

其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3NaHCO3中的一種。

(資料查閱)上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

(探究過程)

如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則實驗現(xiàn)象應(yīng)是__________;在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的____________。

(探究結(jié)論)

你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_________,你的判斷依據(jù)是_________

(探究反思)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_______(寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的原理是(用化學(xué)方程式表示)_______。

(二)興趣小組同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn),試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢?

Ⅰ.同學(xué)們作出猜想

猜想一:是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升,在試管口____(填物態(tài)變化名稱)成小水滴。

猜想二:是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有____性,可能實驗中使用的鹽酸濃度過高,試管口就會形成鹽酸小液滴。同學(xué)們將干燥的藍色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口,試紙變紅,證明猜想二是合理的。

Ⅱ.小柯提出質(zhì)疑

為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶,瓶口沒有白霧,卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧?小柯聯(lián)系反應(yīng)時試管外壁很燙,于是猜想:白霧的形成可能與溫度有關(guān)。

他用試管取少量鹽酸,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口,試紙不變紅;然后__________(填操作),試紙變紅。

得出結(jié)論:這種鹽酸濃度并不高,是因_______促使鹽酸形成白霧。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶淀液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:

請你仔細分析此關(guān)系圖,并進行計算。

1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少____(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素對人類生命和生活具有重要意義。

1)地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

2)根據(jù)圖中提供的信息填空。

①鈣元素的核電荷數(shù)為______。

B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(填得到失去)。

③若C時,則該粒子屬于______原子、陽離子陰離子)。

3)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致______(填貧血癥佝樓病)。

4)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;此反應(yīng)可用于_____(填序號)。

A 吸收水分 B 制熟石灰 C 加熱食物

5)熟石灰可用于制備碘劑,其中碘元素的化合價為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體50g析出,則甲的溶解度曲線為_____(填“X“或“Y“);t1℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量_____乙的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”); t3℃時,將75g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量為_____g。

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