【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是( )

A.a的溶解度大于b的溶解度

B.t℃時(shí),a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶法提純a

D.a,b都屬于易溶物質(zhì)

【答案】A

【解析】

A、因溶解度隨溫度的改變而改變,所以若不指明溫度則無法比較溶解度的大小,故A不正確;
B、在t℃時(shí),a,b的溶解度相同,根據(jù)飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以此時(shí)ab飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;
C、a的溶解度隨溫度升高而增大比較快,b物質(zhì)的溶解度受溫度影響比較小,當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶法提純a,故C正確;
D、20℃時(shí),a、b的溶解度都大于10g,都屬于易溶物質(zhì),故D正確。
故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請(qǐng)從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實(shí)驗(yàn)中的A_________(填“B”“C”)歸為一類,理由是______________。

A

B

C

2)物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價(jià)關(guān)系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);過氧化鉀(K2O2)、氧化鉀(K2O)等;由此推測(cè):MnO42-的名稱為__________,過氧化鋇的化學(xué)式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,空氣質(zhì)量對(duì)人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮,造成空氣污染。SCR 技術(shù)利用車用尿素,在一定溫度下分解生成的氨氣(NH3),對(duì)尾氣中的一氧化氮進(jìn)行處理。

儲(chǔ)存溫度/

車用尿素保質(zhì)期/

10

36

11~25

18

26~30

12

31~35

6

1)其核心反應(yīng)原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮?dú)夂退?/span> 降低污染物的排放。該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________。

2)車用尿素溶液保存時(shí)間如表所示,據(jù)此推測(cè)車用尿素具有的性質(zhì)是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種,為了確定該白色粉末的成分,化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):

(提出問題)該白色粉末中含有哪些物質(zhì)?

(查閱資料)BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)甲同學(xué)的探究步驟如下:

甲同學(xué)得出結(jié)論:原白色粉末中一定沒有_______________,一定有 CaCO3。

2)乙同學(xué)取(1)中少量上層無色溶液于試管中,加入適量的稀鹽酸,得到原白色粉末中一定有Na2CO3,則他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________

(交流討論)丙同學(xué)不同意甲同學(xué)得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結(jié)論,他認(rèn)為碳酸鈣還有可能來自于白色粉末成分間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了確認(rèn)白色粉末的成分,丁同學(xué)另。1)中少量上層無色溶液于試管中做了如下實(shí)驗(yàn):先加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加入無色酚酞溶液,溶液變紅色。由此得出,則原固體混合物中一定還含有的成分是______________(化學(xué)式)。

(拓展反思)①丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉,以下物質(zhì)中可以代替氯化鈣溶液,同樣可以順利進(jìn)行原實(shí)驗(yàn)的是____________(填字母)。

A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸

②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。

(1)下列生活中的用品,使用有機(jī)合成材料制成的是______(填字母序號(hào))。

A塑料桶 B橡膠籃球

C棉布圍裙 D陶瓷餐具

(2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營(yíng)養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機(jī)鹽。

(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用,其中活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬元素是______,如果人體缺少鐵元素可能會(huì)引起______

(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì),其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用某廢渣(含FeSO4Fe2SO43及少量CaOMgO)制備高檔顏料鐵紅(主要成分為Fe2O3)和回收(NH42SO4.具體生產(chǎn)流程如下:

(背景信息)

a 氧化還原反應(yīng)中,會(huì)有元素化合價(jià)發(fā)生變化。

b 3Fe2SO43+12NH3H2O=NH42Fe6SO44OH12(銨黃鐵礬晶體)+5NH42SO4

1)步驟③中操作Y的名稱是_______________。

2)加入物質(zhì)X溶解廢渣,X應(yīng)選用______________(填序號(hào))。

A 鹽酸 B 硫酸 C 氨水 D 氫氧化鈉

步驟①酸浸時(shí),生成鹽的化學(xué)方程式為___________________________(任寫一個(gè))。

3)步驟②通入氧氣氧化的目的是_________________;工業(yè)上對(duì)該操作控制在4小時(shí)左右為宜,根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析,影響Fe2+氧化率的變化規(guī)律:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(

A.給試管中的液體加熱B.稱量一定質(zhì)量的食鹽

C.檢查裝置的氣密性D.向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。由圖可得到的結(jié)論是

A.該反應(yīng)前后共有6種物質(zhì)B.該反應(yīng)物中沒有單質(zhì)

C.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.該反應(yīng)過程中共涉及三種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。

1)儀器①的名稱是_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填裝置序號(hào)),化學(xué)方程式為_______;若在F裝置中裝滿水,用排水法來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_______(填“a”“b”)端進(jìn)入。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______,收集二氧化碳用D裝置的原因_______;圖G是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與A裝置比較,除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_______。

4)氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。

(閱讀資料)

①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;

②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈣和氫氣;

③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng),生成氫氧化鈣和氫氣。

(氫化鈣的制備)

氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如下圖所示(固定裝置省略)。

回答下列問題:

①裝置B的作用是_______

②鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案